Bollullos Par del Condado

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Transcripción de la presentación:

Bollullos Par del Condado ALUMNADO Coordina: Manuel Raposo Martín IES San Antonio Bollullos Par del Condado Curso: 2016/17

INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA EL ALUMNADO

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN 2.- MARCO LEGAL 3.- OBJETIVOS 4.- CONTENIDO DEL PLAN a) Evaluación de riesgos b) Medios de protección c) Plan de emergencia d) Directorio de emergencia e) Anexos 5.- TRATAMIENTO DEL PLAN

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN 3.- OBJETIVOS ▪ Propiciar programas de formación dirigidos a alumnos, profesores y padres, para la adquisición de conocimientos, hábitos y destrezas en materia de autoprotección, que constituyan un componente más en la educación de los alumnos. ▪ Realizar simulacros, que permitan disponer de una información certera sobre las condiciones reales del centro en materia de seguridad.

Plan de emergencia 1. Organigrama. 2. Protocolo de actuación. 3. Funciones. 4. Instrucciones orientativas para la evacuación/confinamiento.

Plan de emergencia 1. Organigrama.

Plan de emergencia 2. Protocolo de actuación. Observa INFORMA Vuelve

Plan de emergencia 3. Funciones del alumnado.- INSTRUCCIONES ORIENTATIVAS PARA LOS ALUMNOS

Plan de emergencia 3. Funciones del alumnado.- ▪ Cada grupo de alumnos deberá actuar siempre según las indicaciones de su profesor y en ningún caso por iniciativa propia.

Debes salir en fila, en orden y sin paradas.

▪ Los alumnos/as encargados de ventanas, persianas, puertas, etc, se responsabilizarán de cumplir estas tareas.

TODO DEPENDE DE TI

▪ NO se recogerán los objetos personales. ▪ Si te encuentras en cualquier lugar SIN profesor, incorpórate a la fila más cercana. ▪ Todos los movimientos se deben realizar rápidos, pero ordenadamente, sin correr, atropellar, ni empujar a los demás. ▪ Ningún alumno/a deberá detenerse junto a las puertas de salida. ▪ Todos los desplazamientos se realizarán en silencio, con sentido del orden y ayuda mutua.

▪ NUNCA te volverás atrás. ▪ En todos los casos, los grupos permanecerán unidos, sin disgregarse ni adelantar, incluso cuando se encuentren en los lugares exteriores de concentración. EL SIMULACRO TERMINA CUANDO TE LO INDIQUE EL PROFESOR/A QUE TE HA ACOMPAÑADO.

Plan de emergencia 4. Instrucciones orientativas para la evacuación/confinamiento

¿Alguna pregunta? ...........