Bienvenidos a FILOSOFÍA

Normas durante las clases Hacer y contestar preguntas filosóficas

Un lugar para pensar ¿Por qué a esta edad?

Objetivos a lograr: Propiciar una actitud reflexiva y crítica, para que los alumnos acepten las ideas de una forma racional y argumentada.    Potenciar la capacidad de pensar de modo coherente, utilizando para ello el  diálogo.    Aprender a pensar de modo autónomo y crítico.  Integrar, en una visión de conjunto, la diversidad de conocimientos, creencias y valores.    Valorar la Filosofía como instrumento de transformación y cambio.   Manejar nuevos conceptos Comprender textos filosóficos

Contenidos 1ª evaluación: El saber filosófico Conocimiento y Verdad La realidad

2ª evaluación: 4. Cosmologías 5. Naturaleza y cultura 6 2ª evaluación: 4. Cosmologías 5. Naturaleza y cultura 6. Antropología filosófica 7. Ética

3ª evaluación 8. Filosofía política 9. Estética 10. Lógica 11.Filosofía de la empresa

Material Libro de texto Apuntes y fotocopias Aula virtual http://aulabach.salesianosatocha.es/

Criterios de calificación La nota de cada evaluación se obtiene al sumar los siguientes porcentajes: Un 25% por notas de clase (realización de ejercicios, lectura de libros, entrega de trabajos,…) Un 25% por la realización de un examen parcial. Un 50% por la realización de un examen global. Para que se realice la suma de porcentajes es necesario sacar en el examen global un cuatro o superior.

La nota final del expediente se obtendrá al realizar la media aritmética de las tres evaluaciones, siempre y cuando estén las tres aprobadas. La actitud en clase y la asistencia también serán valoradas, pudiendo suspender la evaluación en caso de mal comportamiento o falta de asistencia (15% sin justificar) Aquellos alumnos que hayan suspendido una de las evaluaciones podrán recuperarla realizando una prueba escrita y entregando una serie de actividades indicadas por el profesor. Esta prueba se realizará al comienzo de la siguiente evaluación recuperando con la nota que figure en el examen.  

Además se podrá recuperar la materia con una prueba ordinaria realizada en mayo y otra extraordinaria realizada a finales de junio. En el examen de mayo los alumnos podrán recuperar una, dos o tres evaluaciones y al ser de mínimos la nota máxima obtenida será un cinco. La prueba extraordinaria consistirá en la realización y entrega de una serie de actividades más un examen global de todo el curso.   Aquellos alumnos que lo deseen se les brinda la oportunidad de subir nota en una prueba final en mayo. En cada una de las pruebas escritas se tendrá en cuenta la ortografía, deduciendo de la nota final de 0´5 a 1 punto por faltas reiteradas de ortografía, puntuación o de acentuación.

Actividad inicial: ¿Qué sabes….? 1.- ¿Crees que el ser humano necesita encontrar una explicación a lo que ocurre a su alrededor y necesita explicarse él mismo, o podría vivir perfectamente sin ninguna de esas explicaciones? Sea cual sea tu respuesta, ¿en qué la basas?   2.- También es seguro que has oído la palabra “filosofía”, ¿qué significa para ti? Escribe el nombre de algún filósofo.  3.- ¿Crees que la filosofía sirve para algo? ¿Por qué?

4.Comenta el siguiente cuadro de Magritte 5. ¿Qué expectativas tienes con respecto a esta materia?

6. ¿ Has cursado en 4ºESO la optativa de filosofía 6. ¿ Has cursado en 4ºESO la optativa de filosofía? En caso afirmativo por qué la elegiste.