El buen manejo de mi cuerpo sonoro Objetivo: propiciar un ambiente de reflexión, donde los estudiantes aprendan la importancia de la sana postura del cuerpo. Objetivo: Propiciar espacios de encuentro y trabajo en grupo, que permita el fortalecimiento hacia una sana convivencia, desde la empatía.
Preparación física y mental Bienvenida al tercer taller. Abordaje (se realizara una introducción a la temática de la empatía, por medio de la reflexión con un zapato, llevando a los niños a entender que quiere decir la famosa frase, “me pongo en los zapatos de los demás o del otro”). Calentamiento general.
Calentamiento general Se explica cómo se debe mantener la columna, la cabeza, el pecho, para una buena postura. Se enseña, la postura de la gruya, la cigüeña, la silla y la estrella. Mientras se camina, en punta de pies, en talones, o en la planta al ritmo dado, cuando para la música, se realiza una de las posturas dadas con anterioridad.
Encuentro conmigo mismo Se realizara un trabajo de exploración corporal individual, donde los niños revisaran todas las posibilidades sonoras del cuerpo, manteniendo la postura. se realizara una serie de ejercicios individuales, de coordinación, manejo de las superficies sonoras, espacio y motricidad.
Mi pareja, mi espejo Seguido de la actividad de caminar al ritmo dado, se realizara una actividad en parejas, salticando al ritmo dado, donde todos aprenderán a salticar y a hacer giros sin soltar las manos de la pareja.
Yo dentro de los demás Esta actividad grupal, permite llevar un patrón rítmico en las manos, mientras con la voz se hace referencia a la palabra empatía, se trabaja, la coordinación, y la capacidad de manejo tiempo y espacio.
competencias La competencia a fortalecer en el taller de hoy: Empatía: me pongo en los zapatos de los demás, siento lo que ellos sienten. las actitudes a observar por parte del maestro: Que se interese por los demás, que sea de apoyo cuando el otro no pueda con los ejercicios.
ejercicios En la pagina web.