La Carroza Solidaria Cruz Roja Juventud Tortosa

Índice Introducción. Objetivo General. Objetivos específicos. Título de la presentación Índice Introducción. Objetivo General. Objetivos específicos. Metodología. Recursos. Evaluación.

1. Introducción Con la llegada del verano y la finalización del curso escolar, muchos adolescentes y jóvenes disponen de mucho tiempo libre , y desde el grupo de Cruz Roja Juventud Tortosa conjuntamente con otra entidad, llamada Atzabara Arrels (esta trabaja en la cooperación entre culturas e inserciones de personas con riesgo de exclusión social), organizamos una actividad de ocio y tiempo libre para que l@s jóvenes aprovechen el verano. La actividad más relevante es la llamada “Carroza Solidaria”. Nos encontramos dos días a la semana, martes y jueves, y confeccionamos una carroza. Durante este tiempo compartimos trabajo y espacio de educación no formal para jóvenes inmigrantes i autóctonos, y así también potenciamos los lazos que nos unen.

Durante los primeros años fue una actividad exclusivamente para voluntarios de la Asamblea Local. Y desde unos años aquí hemos ampliado el proyecto a otras oficinas locales de CRJ, y también a asociaciones i entidades juveniles. Sobretodo, para implicar y fomentar el intercambio entre los propios jóvenes.

2. Objetivo General Fomentar la cohesión social y la participación entre jóvenes de diversas procedencias de la ciudad.

3. Objetivos Específicos - Ocupar el tiempo y ocio libre del joven 3. Objetivos Específicos - Ocupar el tiempo y ocio libre del joven. - Dar a conocer a la población las diferentes campañas y actividades que se desempeñan en las 2 entidades. - Romper las fronteras raciales y culturales entre l@s jóvenes de la ciudad. - Potenciar la participación de los jóvenes en las fiestas locales y el asociacionismo juvenil.

- Participar cada año una oficina local de CRJ para fortalecer el contacto mutuo entre los distintos grupos. - Fomentar el trabajo en equipo. - Crear un espacio de dialogo intercultural. - Trabajar el material reciclado para que sean lo mas ecológicos y económicos posible. - Favorecer el tiempo de elaboración de la actividad para que vayan familiarizándose con los compromisos sociales de las respectivas entidades.

4. Metodología Los desfiles de las carrozas es algo muy típico en las fiestas patronales, y consiste en decorar una carreta. La decoración de los 2 laterales, uno delantero y otro posterior, está basada en paneles de cartón reutilizado y de gran tamaño. Estos los han diseñado previamente l@s jóvenes según el tema que han escogido, como por ejemplo: El papel de la Tierra y la situación en la que se encuentra nuestro mundo. Los lemas podrían ser: “ Un mundo de vida y libertad” “ Los jóvenes no pasamos de todo sino tenemos muchos deseos”.

Los acabados de los paneles son de papel de seda hecho a bolitas, pinturas, o materiales ecológicos. Cada año cambiamos de temática expresando con dibujos y mensajes los temas que son más de actualidad. Detección de necesidades, transmisión de valores y sensibilización, que irían completados a cada lateral. Una vez acabado todo este trabajo de elaboración, se participa en las fiestas saliendo al “pasacalle”. En este también participan otras entidades de la ciudad (peñas juveniles, asociaciones, clubs…)

5. Recursos Para que la actividad salga bien económicamente repartimos los gastos entre las dos entidades a partes iguales. Aprovechamos también para presentar esta actividad a las administraciones públicas, para que nos puedan sufragar una parte de esa actividad presentada.   El Ayuntamiento del municipio por participar en el pasacalle, da una partida de dinero a la entidad, por colaborar. Con ese dinero pagamos la gasolina del tractor que remolca la carreta.

Disponemos de una técnica local de CRJ contratada unas horas, que se encarga de coordinar este proyecto, asesorando, facilitando material, resolviendo dudas y acompañando a l@s jóvenes.   El número previsto de beneficiarios que atendemos es de 15 a 20 destinatarios, los cuales son jóvenes de entre 10 y 18 años de la ciudad de Tortosa. Estos jóvenes son de distintos orígenes: chino, marroquí, catalán, senegalés, paquistaní…

6. Evaluación Este proyecto hace 7 veranos que lo realizamos 6. Evaluación Este proyecto hace 7 veranos que lo realizamos. Se ha convertido en una actividad educativa y lúdica donde el/la joven acaba aprendiendo realidades que están sucediendo dentro de esta sociedad. Unos están ayudando en la interrelación entre ellos y el trabajo en equipo, a la vez que se lo pasan en grande participando en las fiestas del pueblo. En definitiva cuando organizamos otras actividades paralelas acaban estos jóvenes participando, porque antes han tenido un primer contacto.

www.cruzroja.es 902 22 22 92