Terapeuta de Niños – Adolescentes LA COMUNICACIÓN EN EL SIGLO XXI: La Comunicación de Padres a Hijos y Colegio. Ps. Luz Marina Ortiz R. Terapeuta de Niños – Adolescentes Terapeuta Familiar

Comunicación… qué es?

“Toda conducta es comunicación” IFASIL

No Comunicación

Contenido de los mensajes. Comunicación Verbal Palabras. Contenido de los mensajes.

Comunicación NO Verbal Postura corporal. Expresión facial. Contacto visual. Manejo de las distancias. Silencio. Tonos. Tacto. IFASIL

Verbal No Verbal ACUERDO - COHERENCIA Contenido básico, palabras Cuerpo emociones ACUERDO - COHERENCIA

Sea un buen ejemplo Las palabras solo informan, las acciones enseñan. Al final del día pregúntese si hoy no hubiese pronunciado una palabra a mis hijos que lecciones les habría transmitido por mis acciones?

La educación es cosa de dos

La Educación es cosa de a DOS Escuela Familia Hijo/Alumno

LLEGAN pasan y nunca regresan. Montessori: “sensibilidades especiales”, momentos propicios y naturalmente óptimos para asimilar diferentes aprendizajes. PERIODOS SENSITIVOS o Periodos sensibles El niño muestra una capacidad inusual para adquirir habilidades particulares DE FORMA NATURAL SIN ESFUERZO. LLEGAN pasan y nunca regresan. Si no logra obtenerse en el momento adecuado, la adquisición únicamente podrá lograrse a través de un esfuerzo de la voluntad

Comportarse según las normas o criterios para alcanzar objetivos. ORDEN En la organización de las cosas materiales (espacio). Cómo le enseñamos a conducirse en la vida, a actuar según el sitio donde esté, y de acuerdo con lo establecido (hogar, colegio, parque).

OBEDIENCIA

y ejercicio de autoridad Jerarquía y ejercicio de autoridad A cargo de los PADRES. Hijos

Actitud responsable de colaboración y participación. Acatar las instrucciones u ordenes de las figuras de autoridad, siempre y cuando sean justas. OBEDIENCIA Actitud responsable de colaboración y participación. Realizar la tarea, cumplir el encargo sin esperar nada a cambio. Forma parte del aprendizaje del control y regulación de la conducta, TOLERANCIA y RESPETO.

TOLERANCIA La asimilación de las reglas, primero en el plano externo, y posteriormente por la satisfacción que esto le produce.

A modo de Conclusiones ORDEN Y TODA CONDUCTA ES COMUNICACION LA COMUNICACIÓN SALUDABLE IMPLICA COHERENCIA ENTRE LO VERBAL Y LO NO VERBAL ALIANZA FAMILIA/COLEGIO EN COLABORACION Y NO EN COMPETENCIA CONTRIBUYE A LA FORMACION DE VALORES TENIENDO EN CUENTA LOS PERIODOS SENSITIVOS ORDEN Y OBEDIENCIA Tolerancia / Respeto

“Hay hombres que luchan un día “Hay hombres que luchan un día..... y son buenos hay otros que luchan muchos años... y son muy buenos pero hay quienes luchan toda la vida, esos son imprescindibles”. Bertolt Brecht

Muchas gracias! lmortiz@ifasil.com