Educación Para la Paz.

Presentación del tema: "Educación Para la Paz."— Transcripción de la presentación:

1 Educación Para la Paz

2 Recursos que nos entrega la Metodología Montessori
María Montessori incorporo El silencio como una herramienta Mágica dentro del ambiente de trabajo. El silencio promueve la contemplación, la Meditación y los ejercicios de conciencia o atención plena. Estudios en programas de atención plena en escuelas han encontrado que las prácticas regulares de ejercicios de conciencia, meditación, respiración, mejora considerablemente el autocontrol en los niños, aumenta la participación, el respeto por los demás, la felicidad, el optimismo y la autoaceptación.

3 La Mesa de Observación n°1
Los niños realizan la mesa de observación de acuerdo a un tema propuesto

4 Mesa de observación n°2

5 Mesa de Observación n°3

6 Mesa de Observación n°4

7 Mesa de observación n°5

8 Mesa de observación n°6

9 Mesa de observación n°7

10 Ejercicios de Vida Práctica
Ejercicios de vida Práctica son actividades que el niño ve que los adultos realizan en casa y por esta razón está familiarizado con ellos. Cuidado del ambiente, cuidado del medio ambiente, cuidado de sí mismo, actividades prácticas, modales y cortesía en esta edad los niños imitan a los adultos.

11 Trabajo de línea Caminar sobre la línea es un ejercicio enfocado a desarrollar el equilibrio, balance y buena postura, al igual que auto control, disciplina y concentración. Refinamiento de estas habilidades es alcanzado solo después de la práctica y preparación extensiva.

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13 Trabajo de línea

14 Juego del silencio Es una parte vital del Curriculum Montessori .
El juego del silencio ayuda a los niños a desarrollar disciplina interna, uno de los principales objetivos de Montessori . Otras habilidades se desarrollan los niños en el juego de silencio, son : Autocontrol Paciencia Tolerancia Refinamiento del sentido del oído Relajación

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21 Caja de la Paz La mesa de la paz es un instrumento que ayuda a la resolución de conflictos, ya sean internos o externos. Conflictos internos: Un niño se siente frustrado, nervioso, triste, enfadado Conflicto externo: Dos niños tienen un conflicto entre ellos, en ese caso ambos van a la mesa de la paz para resolver el conflicto.

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25 Frasco de la calma

26 Frasco de la calma El Frasco de la Calma esta inspirado en la pedagogía de María Montessori y el objetivo es que tanto padres como niños puedan regular sus emociones negativas pudiéndolas canalizar y que de este modo los sentimientos de rabia, ira o tristeza puedan entenderse desde la calma.

27 El Frasco de la calma El frasco de la calma es un producto que está dirigido a los Padres, para que lo utilicen junto a sus hijos , el objetivo del frasco es calmar la ansiedad, los nervios o el estrés tanto del adulto como del niño concentrando la atención en los movimientos del frasco.

28 El niño es el constructor del hombre, y no existe ningún hombre que no se haya formado a partir del niño que fue una vez..." M. Montessori

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31 GRACIAS!!