Presentación del Programa Educando en Familia Presentación del Programa

¿Considera necesario profundizar el trabajo educativo en conjunto con las familias?

Desde la realidad… Familias viven contextos de creciente transformación y vulnerabilidad. Ambientes familiares tensan relaciones y vínculos entre sí (brechas). Problemáticas sociales que desbordan a las familias y a las escuelas. Instituciones educativas demandan corresponsabilidad de padres y madres de Familia en los procesos educativos.

¿Cuáles son ahora los factores asociados a familia que predisponen mejores desempeños en los procesos educativos de los estudiantes?

¿Cómo apoyar a las familias? ¿Qué se requiere hacer? Apoyar procesos de transformación de las culturas que se vive en familia (prácticas, costumbres, actitudes, formas de relación…). ¿Cómo apoyar a las familias? Fortaleciendo sus capacidades educadoras, a partir de lo que las familias son y tienen. Educando en Familia Proceso interno, de cada IE Proceso sostenible Proceso de mediana y larga duración

Objetivo y Principios Promover la participación corresponsable de padres y madres de familia o representantes para fortalecer sus capacidades en procesos de apoyo a sus hijos e hijas, conducentes al desarrollo integral de ellos y ellas. Reconocimiento de las familias como colectivos que tienen capacidades educativas y educadoras. Promoción de la participación como clave de iniciativa, diálogo, encuentro y compromisos. Corresponsabilidad en los procesos educativos bajo enfoque de derechos. Enfoque en la sociedad y el país que soñamos, para potenciar fortalezas y no quedarse en los problemas.

PLAN DE ACCIÓN EDUCANDO EN FAMILIA Organización y Proceso Comité de Gestión Padres y Madres / Representantes Autoridad Institución Educativa DECE Convoca y Gestiona el proceso PLAN DE ACCIÓN EDUCANDO EN FAMILIA Docentes Tutores Comités Grado o Curso

Ejes Temáticos Valores Hábitos saludables Habilidades para la vida Rendimiento académico Problemáticas infanto-juveniles Prevención de violencia Sexualidad integral y amor Otros (temas identificados por la comunidad educativa)

Modelo de Gestión Nivel central DECE Dirección distrital SIBV-DNEDBV Provee lineamientos, guías, insumos. Coordina con actores de la sociedad civil. Establece mecanismos de seguimiento y monitoreo. Valida propuestas externas. Coordinación zonal Coordinación Educativa Coordina y establece acciones en el territorio. Registra y reporta a nivel central. Dirección distrital Apoyo, seguimiento y regulación Orienta la implementación en el nivel circuital y de IE. Valida y monitorea Planes de Acción EeF. Institución Educativa Rector/a Comité Padres y M Docentes Tutores Convoca a padres y madres, coordina la elaboración y ejecución del Plan de Acción y de las acciones de implementación de Educando en Familia en todos los niveles.

ENCUENTRO COMUNITARIO Proceso de Participación de padres y madres   CAMPAÑA TALLERES ENCUENTRO COMUNITARIO Presenta autoridad IE y comité padres/madres. Base en productos comunicacionales. Programada para 1 semana. Hasta 3 horas por grupo (Tutores). Programados para días laborables o sábados (calendario). Cobertura de todos los grupos requiere algunas semanas. Seguimiento proceso Familias (Tutores). Actividad para sábado o excepcional en día laborable. Intercambio experiencial padres y madres con sus hijos/as. Deportes, artes, comida colectiva.

Acuerdo Ministerial ME-2016-00077-A Acuerdo Ministerial N° 00332-13 Marco Normativo Educando en Familia LOEI Art. 2 (p) Corresponsabilidad -esfuerzo compartido estudiantes, familia docentes […] Art 6 (n) Garantizar participación activa, estudiantes, familia y docentes. Art. 12 (d) Elegir y ser elegidos como parte de comités de padres y madres de familia. Art. 13 (g) Participar en actividades extracurriculares que complementen el desarrollo […] de sus representados. Reglamento LOEI Art. 76 Funciones padres y madres. Colaborar […] en el desarrollo de actividades educativa . y Art. 77 Colectivos de padres de familia podrán constituirse en comités de grado o curso. Art. 79 el Gobierno escolar incluye un delegado de los representantes legales de los estudiantes. Acuerdo Ministerial ME-2016-00077-A Normativa para las organizaciones de madres y padres de familia Acuerdo Ministerial N° 00332-13 Código de Convivencia Institucional Comité de Gestión Padres y Madres Programación en días laborables y sábados con reconocimiento previo. Funciones clarificadas para DECE y docentes tutores

Tareas del Directivo Institucional  Instaurar el proceso de implementación del Programa EeF. Avalar el Plan de Acción de EeF de la IE y enviarlo a la Dirección Distrital. Avalar la conformación del Comité de Gestión EeF. Convocar junto con el Comité de Gestión, la realización de las campañas. Autorizar la programación y calendario de talleres para grupos de padres y madres. Convocar junto con el Comité de Gestión, la realización de encuentros comunitarios. Participar en las jornadas de seguimiento previas a la realización de los módulos de aplicación de los ejes temáticos.