Nuevas Tecnologías Conveniencias e Inconveniencias Educativas

 Web 1.0 Web 2.0  Red de documentos Red Social  Lectura Lectura y Escritura  Contenido generado por expertos. Los usuarios generan contenidos  Comunicación unidireccional. Interacción en la Comunicación  Sitios de información estática. Sitios de información cambiante

Utilización de TICS  Educación Formal y No Formal ( LLL )  En la Comunicación

Premisas a tener en cuenta  Partir de conocimientos, creencias y experiencias.  Organizar la Enseñanza con alumnos RECEPTORES Y EMISORES de las actividades áulicas.

Criterios Fundamentales  Adecuar los medios al alumnado.  Adecuar el medio al contenido.  Utilizar diferentes tipos de materiales.  Tener en cuenta el contexto.  Intercambiar materiales entre docentes.

Inconveniencias Educativas  Analfabetismo tecnológico  Exceso de información  Nuevas exigencias formativas  Falta de adaptación en tiempo a los cambios La Brecha Digital

Alfabetización Digital  Destreza en el uso de herramientas digitales.  Competencia para expresarse a través de la tecnología.  Inteligencia en el uso de la información.

Educación Superior y Educación Tecnológica  Web Institucional.  Administración Virtual.  Biblioteca Virtual.  Investigación Virtual.  Campo Docente

 Campus Virtual Espacio Virtual creado y organizado por una Universidad física.  Universidad Virtual Institución Universitaria desarrollada completamente a través de redes digitales.  Aula Virtual Un curso de formación a través de un software interactivo entre docentes y alumnos.

Recursos  Enlaces  Páginas especializadas  Portales web de consulta  Webquest  Correo electrónico  Foros  Wikis  Portales Web Recursos Educativos Digitales

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS  Difusión y publicación de trabajos.  Creación de Ejercicios Interactivos.  Acceder a consultar material.  Obtención de información. PROFES: ¿Miedo a las TIC?

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS  Crear documentos y presentaciones multimedia  Generar videos  Crear bibliotecas  Tutorías en línea a través de diversas plataformas  Desarrollos y proyectos de investigación.  Debatir e Interactuar en foros  Redacción de trabajos

Mariana, Fabiana y Celina