By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital Fundamentos REDES DE MAESTROS

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital El QUÉ de la RED específicos de estudio de investigación Redes Asocios / grupos de acompañamiento transdisciplinares interdisciplinares transversales Saberes Legitimar espacios Legitimar conocimientos Legitimar …

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital El PARA QUÉ de la RED Intencionalidades Incidencias Impactos Realidad Redes Prácticas escolares Comunidad educativa Imaginarios Cualificación docente Innovación pedagógica Fomento y fortalecimiento de Cnc Organización escolar Pertinencia Transformaciones Comprensiones T. y espacios escolares

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital Redes de Maestros Intercambios Investigación Fomento Creación de redes E. dllo. autónomo E. de sostenibilidad Experiencias y Cnc Metodologías Divulgación e información Acompañamiento en el dllo. de investigación Aprender y hacer Investigación aplicada Herramienta de Formación docente Ámbito escolar Ámbito local y distrital Estrategias de acompañamiento Estrategias de articulación Auto y Reconocimiento El FUNDAMENTO de la RED Sistematización fortalecimiento

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital Clima Pensamiento numérico Expresiones sociales Comunicación Educación artística Imaginarios Escuela saludable Especies promisorias Lecturas y escrituras El COMO de la RED Aulas ambientales Red docente de educación artística Red docente de Interpretación y comunicabilidad Íconos y simbología Ciencias Tics Pensamiento histórico Red docente de ciencias y tecnologías Prácticas docentes Inclusiones Interdisciplinariedades Interculturalidad Diversidad Y sin embargo, alrededor de las Redes confluyen intereses, mediados por intereses que las enriquecen… Red docente de educación ambiental

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital Clima Escuela saludable Especies promisorias Estrategias de la RED (Articulación) Red ambiental de docentes Aulas ambientales Nodos de investigación Red ambiental estudiantil Red distrital Red nacional Red latinoamericana Semillero de investigadores Cultura ambiental Redes escolares / locales Investigación e intercambios Apoyo y fomento de políticas ambientales Participación en eventos W. x territorios ambientales W. x localidades W. x temáticas de interés Adscritos a Investigaciones aprobadas Supraestructuras

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital Evolución de la Red Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 X redes - X docentes Fomento de redes Fortalecimiento Grupos de E.T.I. Investigación X docentes participantes X redes Articulaciones: comunidades investigaciones otras estructuras Redes y grupos T.E.I. certificados como investigadores Líneas de investigación y Colciencias o similares Sostenibilidad desarrollo autónomo Capacidad de proposición y cambio Trabajo anual proyección al cuatrienio X redes - X docentes acm. Fortalecimiento redes Articulación Multiplicación participantes Investigación X redes – X docentes acm. Estrategias de sostenibilidad Multiplicación participantes Investigación Articulación X redes - X docentes acm. Estrategias de Dllo. Autónomo Estrategias de sostenibilidad Multiplicación participantes Investigación y Articulación

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital Actores y su Roll en la RED SEDUniversidad Grupos de E.T.I. que conforman las RdM Facilitadores proceso de auto - reconocimiento Grupos T.E.I. en la RdM que lo ampara Formular y orientar políticas, filosofía, líneas de acción de RdM para el cuatrienio Acompañamiento desarrollo de las temáticas de grupos T.E.I. integrantes de RdM Asesoría y consultoría para sostenibilidad y desarrollo autónomo e inclusión y articulación a otras instancias y ámbitos Facilitador de acceso y permanencia a comunidades, webs, divulgación, sistematización, publicación. Legitimar saberes en líneas de tiempo y espacios determinados por ellos mismos Profundizar sus T.E.I. que generen credibilidad ante la comunidad educativa, científica en diferentes ámbitos y escenarios Articularse, adherirse y/o crear otras esferas, estructuras, redes de enseñanza – aprendizaje. Sistematizar y compartir experiencias, sugerir fórmulas para el mejoramiento de las condiciones y prácticas educativas de sus stakes holders. Facilitar espacios de encuentro, comunicación, divulgación y participación Proyectar estímulos e incentivos a Grupos T.E.I. que conforman redes y para las redes mismas. Acompañamiento en el desarrollo de estrategias de articulación y creación de asocios y redes

By Deimyr Álvaro Hernández Dirección de Formación de Docentes Secretaría de Educación Distrital Operación SED de las Redes Flujograma dela Red Convocatoria Inscripción y participación Selección Grupos T.E.I. y asocio a Redes Intervención Universidad SED Grupos T.E.I. Inicio actividades Constitución y Evolución de la red Acompañamiento Caracterización: Fomento y/o Fortalecimiento