1.- Presentación 2.- Exposición resultados PAU Explicación estructura y desarrollo PAU Ruegos y preguntas Reunión Centros Secundaria

Text Inicial del RD. El nou accés a la universitat per als estudiants de batxillerat s’aplicarà per a l’accés al curs 2017/2018. Per tant han d’haver PAU en 2015 (accés al curs 2015/16) i també en 2016 (accés al curs 2016/17). Duración de la PAU

Horari de les Proves PAU 2015 / Horario de las Pruebas PAU 2015 Convocatòries de juny i juliol / Convocatorias de junio y julio Dimarts, 9 juny Dimarts, 7 juliol Dimecres, 10 juny Dimecres, 8 de juliol Dijous, 11 juny Dijous, 9 juliol 9,30–11CASIdioma ALE FRA ING ITA POR GEO MAT 11,45-13,15HES - HFIVALQUI HAR 15,30-17,00ECO DTE BIO DIS FIS LIT HMD DAR ELE MCS 17,45-19,15LPM TEG GRI TIN AMU CTM LAT

PAU. Historia de España  Estructura del ejercicio de la materia de Historia de España El ejercicio presentaría dos opciones diferentes, A y B. La opción A comprendería los núcleos de contenido 3, 4 y 5, quedando reducido éste último (Transformaciones económicas y cambios sociales en el siglo XIX y primer tercio del XX) al período secular entre 1833 y La segunda opción, la B, incluiría los restantes núcleos de contenido: 6, 7 y 8..

PAU. Historia de España  Preguntas del ejercicio 1. Describir brevemente el tipo o tipos de fuentes utilizadas (1 punto). 2. Identificar las ideas principales de la fuente o las fuentes, situándolas en núcleo temático, explicando brevemente su contexto histórico(2,5 puntos). 3. Definir de manera escueta conceptos referidos al tema en cuestión (2 puntos). 4. Constará de dos partes: a). Desarrollar un aspecto significativo del tema, a partir de la fuente o las fuentes (2,5 puntos) b) Responder a una cuestión del núcleo temático dentro del proceso histórico más amplio de cambios y permanencias (2 puntos).

a) PRIMARIA/SECUNDARIA b) PÚBLICA/PRIVADA c) En función de su NATURALEZA: POLÍTICA JURIDICA HISTORIOGRÁFICA PERIODÍSTICA LITERARIA ECONÓMICA ESTADÍSTICA. TIPOS DE FUENTES

NÚCLEOS TEMÁTICOS  Núcleos de TEMÁTICOS de la asignatura de Historia de España El Decreto 102/2008 (DOCV de 15 de julio de 2008), establece los siguientes núcleos de contenido de la materia: 1. Contenidos comunes 2. Las raíces históricas de la España contemporánea 3. Crisis del Antiguo Régimen (desde 1808 a 1833) 4.Construcción y consolidación del Estado liberal ( )) 5. Transformaciones económicas y cambios sociales en el siglo XIX y primer tercio del XX 6. Crisis del Estado liberal, la Segunda República y la Guerra Civil ( ) 7. La dictadura franquista ( ) 8. La España actual (desde 1975) La estructura y el contenido de la prueba comprenderían los núcleos de contenido 3 al 8.

Dentro del núcleo temático en el que se ubica el texto propuesto el alumnado deberá contextualizar el momento histórico exacto en el que se localiza la fuente.. CONTEXTO HISTÓRICO

Ejemplo: Si el texto propuesto es el Decreto del 1 de octubre de 1823 mediante el cual Fernando VII restablece el absolutismo el alumnado deberá: 1.Identificar el texto dentro del núcleo temático correspondiente, en este caso es el núcleo 3º «Crisis del Antiguo Régimen». 2.Explicar los hechos históricos concretos que acaecen en la época a la que corresponde la fuente propuesta dentro del citado núcleo temático. En este caso el alumnado debe comentar brevemente el inicio de la Década Ominosa y los enumerar los hechos más relevantes de esos años. CONTEXTO HISTÓRICO