Educar en la Comunicación – Manejo de TICS con responsabilidad
DIAGNÓSTICO OPORTUNIDADES Herramienta de apoyo. Permiten el acceso al conocimiento en una forma independiente y diferente. AMENAZAS Dificulta las relaciones cara – cara. Falta de capacitación de los maestros. Desconocimiento y temor frente a las nuevas formas de comunicación. La subutilización de las TICS como herramienta pedagógica. El exceso del tiempo que pasan frente a un PC.
PROYECCIÓN AÑO 2035 OPORTUNIDADES Es una herramienta posicionada. Permite una mayor operabilidad y especialización. Profesores con adecuado manejo de TICS. Mayor comunicación. Mayor aprovechamiento individual y grupal. Mejor manejo ético de la herramienta. Un maestro guía. Un nuevo perfil del alumno. Favorece un mayor desarrollo de habilidades. Instrumento para desarrollar meta cognición. Favorece el aprendizaje de muchos lenguajes. Favorece la consulta y la investigación. El colegio retoma su sentido de formación y de espacio de socialización. Se desarrolla la creatividad y la capacidad de diseñar. Cambio en el espacio físico de la escuela. Rompimiento de fronteras. Mayor conciencia de país y sentido de pertenencia. Mayor cooperación para resolver problemas..
¿ CÓMO ? Tiempo para pensar los cómos mientras otros realizan las acciones. Necesidad de actuar YA! Involucrar a la empresa privada para que apoye a las escuela en el manejo de las redes. Participar y conocer experiencias de otros países. Incorporar las TICS al salón de clase. Participación activa de niños y jóvenes. Asignar a los niños grandes responsabilidades del manejo de las TICS de los más pequeños. Presionar al profesor para que “alcance” al estudiante desde la planeación de las clases. Vencer el miedo. Realizar un trabajo de capacitación a docentes desde la UCB