EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL Mg. Jenny daira maturana angulo

«La realidad social emerge del rompimiento del orden natural al que están sujetos los seres vivos, para garantizar su sobrevivencia en condiciones inciertas, y éste crea el orden cultural (las leyes del instinto fueron reemplazadas por normas culturales para la preservación del orden social». (Lorite, citada por Bonilla y Rodríguez) La realidad social es definida como: «una totalidad con dimensiones objetivas y subjetivas y la objetividad científica exige que las dos sean tenidas en cuenta, porque el comportamiento social explícito está cargado de valoraciones implícitas que lo condicionan y lo hacen posible». (Bonilla y Cruz, pg.27)

ASPECTOS OBJETIVOS DE LA REALIDAD SOCIAL LAS INSTITUCIONES: Entes reguladores que estandarizan el comportamiento social de los miembros que la integran, y éstas son percibidas por los miembros de la sociedad como realidades inalterables, y evidentes por sí mismas. (Berger y Luckmann) Las pautas de conducta que configuran la cultura son transmitidas, a los nuevos miembros de la sociedad durante la cual lo normativo se presenta como una realidad , dada, casi análoga a la realidad del mundo natural. Para que el orden social tenga dirección y sea estable, se debe institucionalizar al máximo el comportamiento haciendo que éste sea visible y controlable, esperando que los miembros del la sociedad desempeñen los roles que le hayan sido asignados. La internalización de los roles de comportamiento, es un componente básico de la forma como el ser humano conoce lo social y del tipo de comportamiento que debe esperar de las otras personas

ASPECTOS OBJETIVOS DE LA REALIDAD SOCIAL EL LENGUAJE: Opera como un canal de la vida social en el proceso de conocimiento, mediante el cual la estructura que configura el orden social se dan a partir de las interacciones entre los miembros de la sociedad. El Lenguaje no es solamente un instrumento de comunicación sino también de conocimiento. El lenguaje como componente del constructo de la realidad social, es definido desde esta perspectiva como «un fenómeno social y también como un conjunto de prácticas y acciones sociales» El uso del lenguaje es una forma de conducta activa, éste juega un papel determinante en el proceso de legitimación de las instituciones sociales, porque introduce una lógica al mundo objetivado y porque permite construir la estructura dela legitimación.

ASPECTOS SUBJETIVOS DELA REALIDAD SOCIAL Los niveles de conocimiento, implícitos en el comportamiento de los miembros de la sociedad, configuran la dimensión cualitativa de esta realidad. La vida cotidiana se mantiene porque se concreta en rutinas institucionalizadas y se reafirman continuamente e n la interacción entre los individuos. La realidad internalizada permanece en la conciencia mediante procesos sociales que son posibles mediante los diferentes niveles de conocimiento que informan sobre las acciones que emprenden los individuos. La complejidad con relación a la forma como los individuos se organizan conduce a diferentes teorías sobre la existencia de una inter subjetividad , es decir, de un mundo de realidades sociales conocido en común, que se encuentra subyacente y explica la manera como operan los aspectos objetivos de la realidad social Autores como Schwartz y Jacobs entre otros señalan que «se puede hablar acerca de las metas, los motivos, las funciones y las características delas instituciones y de las otras totalidades sociales como si existieran objetiva e independientemente de las personas que las componen. Los seres humanos se organizan a sí mismos en las relaciones simbióticas intrincadas para formar entidades mayores a ellos mismos.

FORMAS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL (Berger y Luckmann) En el sentido más simplista, el conocimiento es definido como «la incertidumbre de que los fenómenos son reales y poseen características específicas. El conocimiento es un fenómeno social , independientemente del tipo de conocimiento al que se haga referencia. Están determinados históricamente y tienen un valor incuestionable como puntos de referencia del comportamiento y del orden social

FORMAS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL (Berger y Luckmann) Para el sujeto común o que él vive esa es su realidad, y sabe con diferentes grados de certeza que ese mundos posee diversas características. Para el filósofo se planteará preguntas acerca del carácter último de esa realidad y ese conocimiento.

FORMAS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL (Berger y Luckmann) Conocimiento incipiente: sustentado en expresiones sencillas referentes a cómo se hacen las cosas, y responden a los porqués. Forma parte del cuerpo de normas de comportamiento básico transmitido durante la primera etapa de socialización. Conocimiento rudimentario o conocimiento de sentido común. Expresado y sustentado por proposiciones teóricas que hacen referencia a esquemas explicativos y pragmáticos (lo práctico de las cosas) , y relacionado con directamente con acciones concretas (proverbios, máximas, leyendas, los cuentos)

FORMAS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL (Berger y Luckmann) El conocimiento teórico o expliícito. Avalado en el desarrollo de teorías especializadas y su administración está a cargo de legitimadores también especializados por lo que trasciende la aplicación pragmática y tiende a convertirse en teoría pura. Este conocimiento legitima el sector institucional por la configuración de su corpus de conocimiento diferenciado. El conocimiento Simbólico, «toma forma de patrones de significación, que se refieren a realidades que no son explícitas en la experiencia cotidiana aunque correspondan al mundo conocido en común.

FORMAS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL (Berger y Luckmann) Según Cuff, Payne, el conocimiento puede ser visto o categorizado según los planteamientos de diversas preguntas» a partir de éstas es posible establecer varias formas de conocimiento y que presentan distintas maneras de conocer el mundo social.

FORMAS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL (Berger y Luckmann) Los diversos interrogantes planteados por el hombre a través de la evolución de la sociedad, han dado origen a conocimientos como: El conocimiento científico: caracterizado por las reglas y procedimientos que utiliza para demostrar la garantía empírica de sus hallazgos de manera que pueda evidenciar la conexión entre las afirmaciones que se hacen y lo que está pasando o ha pasado en el mundo real. Explica reglas metodológicas sistematizadas para comprender la realidad El conocimiento matemático. Consiste en la sistematización y contextualización del conocimiento de las matemáticas. El conocimiento religioso, filosófico, literario: etc. : Cada uno de ellos explica y comprende la realidad del orden social desde los lineamientos y parámetros que configuran su campo, disciplina o corpus de conocimiento.

FORMAS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL (Berger y Luckmann) GRACIAS