Subproyecto: Formulación y evaluación de proyectos sociales

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Subproyecto: Formulación y evaluación de proyectos sociales -UNELLEZ Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora Vicerrectorado de Producción Agrícola Posgrado en Gerencia Social La Universidad que Siembra Subproyecto: Formulación y evaluación de proyectos sociales Del 23-04 al 16-05-13 Dr. José O. Flores

Pensamientos relacionados con el tema social No será posible dar respuesta a los complejos problemas ambientales ni revertir sus causas, sin transformar el sistema de conocimientos que conforman la actual racionalidad social que los genera. Enrique Leff Acusar a los demás de los infortunios propios es un signo de falta de educación. Acusarse a uno mismo, demuestra que la educación ha comenzado. Epicteto de Frigia Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él. Kant Immanuel

Centrarse en las SOLUCIONES Un memorable caso de estudio de la gestión japonesa: el de la caja de jabón vacía, que ocurrió en una gran empresa de cosmética de Japón. La compañía recibió la queja de un consumidor que compró una caja de jabón y estaba vacía. Inmediatamente la Gerencia envió el problema a la cadena de distribución, que transportaba todas las cajas empaquetadas de jabón al departamento de reparto. Por alguna razón, una caja de jabón pasó vacía por la cadena de distribución. Los altos jefes pidieron una buena y rápida solución del problema. Solución A) De inmediato, los ingenieros se lanzaron a su labor para idear una máquina de rayos X con monitores de alta resolución manejados por dos personas y así vigilar todas las cajas de jabón que pasaran por la línea, para asegurarse de que no fueran vacías. Sin duda, trabajaron duro y rápido. Solución B) Cuando a un empleado común en una empresa pequeña se le planteó el mismo problema, no entró en complicaciones de rayos X, robots, equipos informáticos o complicados; él planteó otra solución: Compró un potente ventilador industrial y lo apuntó hacia la cadena de distribución. Encendió el ventilador, y mientras cada caja pasaba por el ventilador, las que estaban vacías simplemente salían volando de la línea de producción. Moraleja: ¡No compliques tu trabajo! Concibe la solución más simple del PROBLEMA. Aprende a centrarte en las SOLUCIONES una vez que te hayas interiorizado cuidadosamente de su enunciado”.

FACTORES QUE CONDICIONAN O LIMITAN LA CONCEPCIÓN, FORMULACIÓN, EJECUCIÓN O CONTROL DE PROYECTOS El nivel de desarrollo del país La institucionalidad y el desarrollo Políticos Sociales Técnicos Sicológicos

Qué es un Proyecto? “Es una tarea innovadora que involucra un conjunto ordenado de antecedentes, estudios y actividades planificadas y relacionadas entre sí que requiere la decisión sobre el uso de recursos, que apuntan a alcanzar objetivos definidos efectuada en un cierto período, en una zona geográfica delimitada y para un grupo de beneficiarios, solucionando problemas, mejorando una situación o satisfaciendo una necesidad y de esta manera contribuir a los objetivos de desarrollo de un país.”

CLASES DE PROYECTOS Proyectos Productivos: Proyectos Agrícolas Proyectos Artesanales Proyectos Pecuarios Proyectos Agropecuarios Proyectos Agroindustriales Proyectos Industriales Proyectos de Turismo Proyectos Sociales Proyectos Ambientales Proyectos de Infraestructura Por lo general incluyen estudio ambiental

FASES Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Roche Hugo. 2012. Metodología General de Formulación y Evaluación Social de Proyectos de Inversión Pública Cohen Ernesto y Martínez Rodrigo. (s/f). Formulación, evaluación y monitoreo de proyectos sociales. División de Desarrollo Social. CEPAL HERRAMIENTAS A UTILIZAR: Técnicas de selección de alternativas de inversión1 Servicio de la deuda Flujos de caja Cálculo de TIR, VAN, relación beneficio-costo, periodo de pago, inflación1, riesgo (probabilidades)1. 1. Relativamente novedoso

El ser humano genera tres grandes fuerzas: pensamiento, deseo y acción El ser humano genera tres grandes fuerzas: pensamiento, deseo y acción. Y que de éstas la que tiene efectos de más vasto alcance es la del pensamiento. Es padre de la acción y puede ser guía y gobernante del deseo Prosperidaduniversal.com

FIN