CAMILO MORALES DISEÑO GRAFICO CUN-2011

PROYECTO INTEGRADOR ¿QUE ES ? OBJETIVOS ALCANCES GENERALES ELEMENTOS PRESENTACION ¡¡ NUESTRO PROYECTO INTEGRADOR ¡¡

PROYECTO INTEGRADOR Proceso en el cual se organiza y desarrolla un conjunto de actividades explorativas, investigativas y aplicativas por parte de profesores y estudiantes en su proceso de formación profesional; bajo el marco de la “investigación formativa” en la que se integra el conocimiento de todas las materias, que el futuro profesional adquiere en cada semestre. PRINCIPAL

OBJETIVOS Integrar los conocimientos de las diferentes materias que componen cada uno de los semestres, involucrando así, tanto el eje transversal como vertical del plan curricular especifico por carrera, con el fin de desarrollar competencias en investigación propias de su carrera y en consecuencia proyectarlas al desempeño académico y laboral. PRINCIPAL

ALCANCES GENERALES PRINCIPAL El estudiante de cualquier programa desarrollará, en principio, competencias de sensibilización hacia la investigación mediante la observación y la asociación entre lo teórico (visto en clase) y lo práctico (visto en su entorno); así mismo, desarrollará la capacidad de plasmar su idea en el documento escrito y el prototipo correspondiente. Desarrollará las competencias de identificación, selección y análisis de problemas para proyectar soluciones a corto, mediano y largo plazo. De igual manera, desarrollará competencias de sensibilización, asociación, interpretación y aplicación de teorías; también desarrolla, la capacidad de recolección, interpretación y análisis de datos, para presentar informes y proponer soluciones. Bajo estos alcances, el estudiante estará en capacidad de aplicar los conocimientos en la construcción y comercialización del prototipo, resultado del proceso de investigación, como una alternativa de solución a la necesidad identificad PRINCIPAL

ELEMENTOS PRINCIPAL DOCUMENTO ESCRITO. Corresponde al documento teórico del proyecto de investigación y que contiene los pasos metodológicos del proceso. El documento escrito se debe presentar conforme a las indicaciones de la Dirección de Investigación. PROTOTIPO. Es la parte técnica que abarca el diseño de objetos (bidimensionales y tridimensionales), dibujos, maquetas, software, anexos, diagramas, carteles, manuales y medios magnéticos entre otros, según las características del programa, del semestre y del trabajo realizado. PRINCIPAL

PRESENTACION PRINCIPAL La presentación tendrá dos fases: La primera, se realizará mediante avances a sus profesores en el transcurso del semestre. La segunda, corresponde a la entrega final, como única presentación, que se llevará a cabo en la semana número 16 del periodo académico. Ésta presentación se efectuará con la sustentación de los trabajos de cada uno de los programas y con la presencia de los profesores asignados para su evaluación; en la entrega final se hará la evaluación final del Proyecto Integrador y con base en ella se seleccionarán los mejores trabajos que irán a la muestra institucional. La fecha, lugar y horario de esta sustentación será publicada por la Dirección de Investigación con un mes de anticipación. Todos los estudiantes, deben sustentar a través de medios audiovisuales, los cuales deben ser solicitados y preparados con anterioridad. Cabe aclarar que la logística de la entrega final y sustentación es responsabilidad de los estudiantes. El tiempo de la presentación por Proyecto Integradores es de máximo 15 minutos. PRINCIPAL

NUESTRO PROYECTO INTEGRADOR NUESTRO PROYECTO INTEGRADOR CONSISTE EN IDEAR LA O LAS MANERAS DE SALVAR, CONTRIBUIR AL MEDIO AMBIENTE PARA DARLE UNA NUEVA VIDA, ES DECIR COMO DESDE NUESTRO HOGAR PODEMOS SALVAR EL MEDIO AMBIENTE, EL MUNDO. EN NUESTRO CASO SE NOS OCURRIO LA IDEA DE CREAR UNA CAMPAÑA LLAMADA (+E) , QUE SE DESCOMPONE EN +ECONOMIA, +ENERGIA, +ECOLOGIA. DECIDIMOS INVOLUCRAR LA ECONOMIA, POR QUE QUEREMOS QUE TODOS, TOMEMOS CONCIENCIA ECOLOGICA DESDE UN PUNTO DE VISTA ECONOMICO, Y LA ENERGIA ES AQUELLA QUE LE VAMOS A PONER A ESTE PROYECTO.

NUESTROS OBJETIVOS: CREAR CONCIENCIA EN LA GENTE PARA LOGRAR UNA META EN COMUN, ‘’SALVAR EL MEDIO AMBIENTE DESDE UN PUNTO DE VISTA ECOLOGICO Y ECONOMICO’’ A QUE PERSONAS? A PERSONAS ENTRE 18 Y 40 AÑOS YA QUE, A ESTA EDAD, SE TIENE COMO PRIORIDAD ECONOMIZAR COMO IMPLEMENTARLO? POR MEDIO DEL LOGO +E Y DEL ARTE URBANO, DRAMATIZACIONES DE CÓMO ES EL COLOMBIANO CON RESPECTO AL TEMA DE LA ECOLOGIA.