BIOLOGÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU) E/ASIGNATURAS_LOGSE/BIOLOG%C3%8DA_0.PDF Coordinadora: Mónica Morales Camarzana

1.La Biología y su importancia en la sociedad. El origen de la vida: ‐De la biología descriptiva a la moderna biología molecular. La importancia de las teorías y modelos como marco de referencia de la investigación. ‐Las técnicas de estudio de los seres vivos. Las características metodológicas y actitudinales propias del trabajo científico. ‐Retos y líneas de investigación de la biología moderna. ‐Relaciones de la biología con la tecnología y las implicaciones de ambas en la sociedad. ‐Valoración critica. Sus repercusiones bioéticas. ‐El origen de la vida. Algunas hipótesis sobre su evolución a las formas actuales. El programa se ajusta a la ORDEN ESD/1729/2008, de 11 de junio (BOE 18 junio 2008, núm. 247), destacando los siguientes puntos:ORDEN ESD/1729/2008, de 11 de junio (BOE 18 junio 2008, núm. 247) Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales

2.La base molecular y fisicoquímica de la vida: ‐Los componentes químicos de la célula. Tipos, estructura, propiedades y funciones. ‐Bioelementos primarios, secundarios y oligoelementos. ‐Los enlaces químicos y su importancia en Biología. ‐Las moléculas e iones inorgánicos: agua y sales minerales. ‐Fisicoquímica de las dispersiones acuosas. Difusión, osmosis y diálisis. ‐Las moléculas orgánicas. Glúcidos, lípidos, prótidos y ácidos nucleicos. Biocatalizadores. Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales Esta parte del temario incluye las macromoléculas y su diversidad, siendo importante conocer su estructura, función y variedad.

Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales 3.La célula viva. Morfología, estructura y fisiología celular: ‐La célula: unidad de estructura y función. La teoría celular en la historia de la ciencia. ‐La influencia del progreso técnico en el avance de los modelos teóricos. ‐Aproximación practica a diferentes métodos de estudio de la célula. Observación de células al microscopio óptico e interpretación de las observaciones y de fotografías al microscopio electrónico. ‐Morfología celular. Estructura y función de los orgánulos celulares. Modelos de organización en procariotas y eucariotas. Células animales y vegetales. ‐La célula como un sistema complejo integrado: estudio de las funciones celulares y de las estructuras donde se desarrollan. El ciclo celular. ‐La división celular. La mitosis en células animales y vegetales. La meiosis. Su necesidad biológica en la reproducción sexual. Importancia en la evolución de los seres vivos. ‐Las membranas y su función en los intercambios celulares. Permeabilidad selectiva. Los procesos de endocitosis y exocitosis.

Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales 3.La célula viva. Morfología, estructura y fisiología celular: ‐Introducción al metabolismo: catabolismo y anabolismo. Comprensión de los aspectos fundamentales, energéticos y de regulación, que presentan las reacciones metabólicas. Las enzimas como biocatalizadores. ‐La respiración celular, su significado biológico. Diferencias entre las vías aérobica y anaeróbica. Orgánulos celulares implicados en el proceso respiratorio. Aplicaciones de las fermentaciones. ‐La fotosíntesis, proceso de síntesis de macromoléculas. Fases, estructuras celulares implicadas y resultados. Su importancia biológica. La quimiosíntesis. ‐Planificación y realización de investigaciones o estudios prácticos sobre problemas relacionados con las funciones celulares. En esta parte del temario es importante entender las diferencias estructurales entre procariotas y eucariotas y conocer sus estructuras. Además de aprender los distintos procesos del metabolismo celular (principalmente fotosíntesis y respiración celular) y todo lo relacionado con el ciclo celular. Es importante incidir en el estudio del conjunto de reacciones metabólicas y su importancia dentro de la supervivencia celular.

Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales 4.Las bases de la herencia. La genética clásica y la química de la herencia. Genética molecular: ‐La genética clásica: un enfoque mendeliano de la herencia. Características metodológicas de los trabajos de Mendel. Las leyes de Mendel. ‐La herencia del sexo. La herencia ligada al sexo. Genética humana. ‐Un avance fundamental: la teoría cromosómica de la herencia. ‐La genética molecular o química de la herencia. Identificación del ADN como portador de la información genética. Concepto de gen. ‐Las características e importancia del código genético y las pruebas experimentales en que se apoya. La expresión de los genes. Trascripción y traducción genéticas en procariotas y eucariotas.

Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales 4.Las bases de la herencia. La genética clásica y la química de la herencia. Genética molecular: ‐La ingeniería genética. Principales líneas actuales de investigación. La genómica y la proteómica. Organismos modificados genéticamente. ‐Alteraciones en la información genética; las mutaciones. Tipos. Los agentes mutagénicos. Mutaciones y cáncer. Implicaciones de las mutaciones en la evolución y aparición de nuevas especies. ‐Interés de la investigación del genoma humano en la prevención y tratamiento de enfermedades y en la mejora de recursos. Repercusiones sociales y valoraciones éticas de la manipulación genética y de las nuevas terapias génicas. En esta parte del temario se estudiará todo aquello relacionado con la genética y la genética molecular. Las leyes y mecanismos moleculares y celulares de la herencia. También se estudiarán los procesos de replicación celular, transcripción y traducción.

Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales 5.Los microorganismos y Biotecnología: ‐Estudio de la diversidad de microorganismos y de sus formas de vida. ‐Bacterias y virus. Interacciones con otros seres vivos. ‐Intervención de los microorganismos en los ciclos biogeoquímicos. ‐Los microorganismos y las enfermedades infecciosas. ‐Concepto de biotecnología. De los procedimientos biotecnológicos tradicionales a la moderna ingeniería genética. Aplicaciones mas frecuentes. Introducción experimental a los métodos de estudio y cultivo de los microorganismos. ‐Utilización de los microorganismos en los procesos industriales: agricultura, farmacia, sanidad, alimentación y mejora del medio ambiente. ‐Importancia social y económica de la utilización y manipulación de los microorganismos en los diferentes ámbitos. Productos elaborados por biotecnología. ‐Respeto y sensibilidad hacia las complejas relaciones que mantienen la integridad del medio ambiente. Los temas de microbiología y biotecnología se ocupan del conocimiento de la diversidad de los microorganismos, incluyendo entre ellos a los virus, así como su biología y características propias en cuanto a replicación y supervivencia. La utilización que hacemos de ellos en ingeniería genética y biotecnología, tanto médica como industrial.

Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales 6.La inmunología y sus aplicaciones : ‐El concepto actual de inmunidad. ‐Tipos de respuesta inmunitaria: especifica e inespecífica. ‐El sistema inmunitario. ‐Las defensas internas inespecíficas (la inflamación, los fagocitos, el complemento, el interferón). ‐La inmunidad especifica. Características. Tipos: inmunidad celular y humoral. Células responsables. ‐Concepto de antígeno y de anticuerpo. Estructura de los anticuerpos. Formas de acción. Su función en la respuesta inmune.

Centro de Gestión de Estudiantes Internacionales 6.La inmunología y sus aplicaciones : ‐Mecanismo de acción de la respuesta inmunitaria. La memoria inmunológica. Inmunidad natural y artificial o adquirida. Sueros y vacunas. Su importancia en la lucha contra las enfermedades infecciosas. ‐Disfunciones y deficiencias del sistema inmunitario. ‐Alergias e inmunodeficiencias. El sida y sus efectos en el sistema inmunitario. Sistema inmunitario y cáncer. ‐Anticuerpos monoclonales e ingeniería genética. El trasplante de órganos y los problemas de rechazo. Reflexión ética sobre la donación de órganos. El sistema inmune es uno de los más complejos de cuanto componen nuestro organismo. En estos temas se estudiarán todos los componentes que lo forman, las relaciones entre ellos y como llevan a cabo su función protectora.