Red, traducción, diseminación y educación: ¿Un Supercurso EPHTN? Hay cambios mayores en preparación. Las claves de esos cambios son la información y conocimiento. Traducción al Español, Dr en C Nicolás Padilla Raygoza, Facultad de Enfermería y Obstetricia de Celaya, Universidad de Guanajuato, México padilla@celaya.podernet.com.mx o padillawarm@gmail.com Vientos de cambio

Esta conferencia está enfocada en ofrecer un entendimiento del Supercurso para discutir posibles áreas de colaboración.

Subiendo la escalada de la salud juntos Evaluación el impacto Mejorando el impacto en la Web Desarrollo de fuerza de trabajo Alcanzando lo inalcanzable Políticas públicas Como se presentará, la escalada de éxitos de EPHTP y el Supercurso son similares, participando en forma conjunta será de beneficio para ambos. JET Diseminación Traducción RED Network

Visión: comunidades informadas en salud “llevando datos de salud pública y ambiental a información significativa da lugar a aumento del conocimiento; aplicar este conocimiento da lugar a acciones que resultan en comunidades sanas” El señalamiento de la visión de EPHTN es muy similar al modelo que usa el Supercurso.

Reduciendo las chimeneas de la salud pública Gobiernos federales, estatales y locales están obstaculizados.

Departamentos locales de salud Compartición de educación y conocimiento CDC Colegios Departamentos locales de salud Destruyendo murallas de salud pública Necesitamos reducir las chimeneas del conocimiento, para crear datos nacionales ambientales interdisciplinarios y compartir el conocimiento. Son las metas tanto del Supercurso como de EPHTN. Colegios CDC Departamentos locales de salud

Medicina telepreventiva Usando formas baratas de Internet para llegar a grandes números de personas saludables para prevenir la enfermedad La forma del Supercurso es el de la medicina telepreventiva.

Generar una red de todos sobre prevención en el mundo Red de Salud Global Cuando iniciamos nuestro programa, la primera meta fue formar una red sobre prevención en EUA y el mundo para que pudieran compartir su conocimiento, por ejemplo, un brote de fiebre del oeste del Nilo en Filadelfia podría ser de ayuda la los epidemiólogos y clínicos egipcios quienes han visto cientos de casos. Generar una red de todos sobre prevención en el mundo

GSPH Centro Colaborador OMS Janice Dorman, Ph.D. Director Epidemiología molecular Ronald LaPorte, Ph.D. Director Monitoreo de Enfermedades y telecomunicaciones El trabajo ha sido desarrollado como parte de nuestro Centro Colaborador OMS en la Escuela de Graduados de Salud Pública, Universidad de Pittsburgh.

Si carros desarrollados al mismo forma que IT              100,000 millas/hr 250,000 millas/galón Costo = $5.00 La mayoría de la prevención en la comunidad es compartir información. Si podemos sujetar la revolución IT importante para prevención podría tener un profundo impacto sobre la salud.

Educación es el arma más poderosa con la cual podemos cambiar al mundo. Nelson Mandela Nelso Mandela dijo, educación es el arma más importante para cambiar la salud ambiental.

Redes humanas EUA LaPorte Shire Flora Bano India Shubnikov Rusia CDC Bangladesh EUA CDC Rusia Shire LaPorte Shubnikov Sudan Flora Bano Lo importante no es el uso de Internet para alcanzar otras computadoras; lo que es importante es el desarrollo de redes humanas únicas. Es la inteligencia colectiva de humanos de muchas disciplinas la que puede atacar los problemas ambientales actuales. India

Nuestro trabajo fue desarrollado bajo un apoyo de NASA, seguido por un apoyo de NLM. Hemos estado colaborando con individuos de un grupo diverso.

Panorama de la conferencia: ¿Qué es el Supercurso? ¿Cuales son los puntos del Supercurso - EPHTN? En esta presentación primero discutiremos el Supercurso. Al presentar esto, sería bueno si piensas como podemos acompañarnos en esto.

¿Cómo podemos mejorar la educación en prevención en el mundo? Pregunta: ¿Cómo podemos mejorar la educación en prevención en el mundo? Respuesta: El concepto del Supercurso es simple. Para mejorar la enseñanza de epidemiología, salud global e Internet en medicina, veterinaria, enfermería, podemos mejorar las conferencias. Esperamos trabajar para establecer un Supercurso para la región del Pacífico occidental de la OMS sobre diabetes y otras enfermedades no transmisibles. Teniendo mejores conferencias

¿Pero cómo tengo mejores conferencias? ¿Por qué los científicos no comparten sus más excitantes conferencias en Powerpoint gratis? Compartiendo las conferencias en Powerpoint es una fuente libre de conferencias que ha demostrado ser una herramienta poderosa.

Mejorando el Supercurso Calidad de materiales Tiempo de preparación Velocidad de traslado de la investigación al aula.

Supercurso Ayudando a los profesores Globalización Dejar copiar Lenguaje de la ciencia Ayudando a los profesores Globalización Dejar copiar Biblioteca de conferencias No aburrido Aseguramiento de calidad Cruzando la división digital El Supercurso es muy diferente de cualquier otra forma de aprendizaje. Es el aprendizaje por Internet, y consiste en 11 diferentes componentes, cada uno raramente usado. Los 11 componentes nunca han sido usados juntos, hasta ahora. Esta combinación sirve como una herramienta muy poderosa, para la manufactura, distribución y utilización de conferencias.

¿Cuál es el lenguaje global en investigación y enseñanza? 1 Conociendo powerpoint 2 Creando diapositivas Con Sue Especial 3 Haciendo cambios 4 Agregando tablas y gráficas Y Jim Jingle Power Point en el aula 5 Agregando movimiento 6 Agregando sonido 7 Tiempo y en sayo 8 Llevándolo contigo

Polvo al polvo ¿Qué limpió las conferencias? Conferencia Linus Pauling PowerPoint en la web es un concepto poderoso. Hace 20 años enseñábamos usando pizarrones a 30 estudiantes en un aula de 30 x 30 pies. Ahora nuestras conferencias pueden enseñar a 100,000 estudiantes en aulas globales en miles de millas cuadradas. Conferencia Linus Pauling

Polvo al polvo ¿Qué limpió las conferencias? Conferencia Linus Pauling El poder de PowerPoint en la web tiene poca discusión. Estábamos usando borradores, nosotros “desaparecíamos” nuestras conferencias y conocimientos, al finalizar la clase. Ahora nuestras conferencias se vuelven inmortales, así cada conferencia puede ser usada una y otra vez. Conferencia Linus Pauling

50,625,000,000 Conferencias escolares murieron y se perdieron 1950-2006 50,625,000,000 De 1950 – 2007, se estima que más de 50 billones de conferencias se perdieron en el mundo . Qué desperdicio. Conferencias escolares murieron y se perdieron

Conferencias de Pauling están a salvo en PowerPoint Podemos salvar conferencias de Pauling, de Talbotto de Shire para la eternidad. Conferencias de Pauling están a salvo en PowerPoint

Ayudando a profesores El Supercurso está diseñado para ayudar a maestros a enseñar. Da armas a los profesores. Así, si I tuve la conferencia del Dr. Shire sobre caminos ambientales, yo podría presentar esto si el tuviera la mía sobre epidemiología de la diabetes que el podría presentar.

¿A quién ayudarán las conferencias? Profesores experimentados Nuevos educadores El Supercurso ayuda a profesores experimentados ya que pueden sustituir una conferencia no tan interesante por una interesante. Enseñar por primera vez es una posición atemorizante y el primer curso que enseñamos no es muy bueno. Podemos tener a los profesores jóvenes en “los hombros de los gigantes” usando y cambiando los modelos de las conferencias por los mejores profesores del mundo.

Última revista biomédica Universidad de Khartoum, Sudán Última revista biomédica 1990 Iniciamos el Supercurso debido a la ausencia de conocimiento científico en África debido al limitado acceso a las revistas. El Supercurso está ayudando a muchos en África a ser buenos educadores. Es imposible ser un buen profesor a menos se tenga el conocimiento científico más reciente. Universidad Cuttington, Liberia

Biblioteca de conferencias El Supercurso apoya al maestro en el aula ofreciéndole conferencias que pueden usar. Esas conferencias reducen el tiempo de preparación y mejoran la calidad, ya que los expertos en el área las están desarrollando y compartiéndolas. Profesores puede elegir 1-3000 conferencias en PowerPoint asistiendo al maestro

41,300 Profesores 151 Países Globalización Nuestra red es muy grande con 41,300 científicos de 151 países.

23,000 en EUA 907 de CDC 9,637 Académicos de EUA Más de la mitad de la red son de EUA, con 907 de CDC. Un gran porcentaje de la red es de académicos.

Conferencias 3007 Actualmente tenemos 3007 conferencias de alta calidad.