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COMPETENCIA TEXTUAL (TEXTOS CONCEPTUALES)
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Objetivo de la clase: Aprender a reconocer ideas conceptuales en textos de intención no conceptual.
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Informar o Narrar Son textos cuya finalidad no es definir un concepto. Su intención puede ser: Defender una idea o dar argumentos. Pero, Definen conceptos cuando lo requieren. Pero, a veces, usan definición de conceptos para dar más peso en la argumentación. Dar pasos o procedimientos para realizar algo. Pero, algunas veces, dan conceptos para aclarar aspectos del procedimiento. Definiciones
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1. Buscar el tema (Clase- concepto) del texto. 2. Buscar expresiones que correspondan a ideas conceptuales. 2.1 ISOORDINADA: El …… es, los ….. Se definen como, la…. Se caracteriza por. 2.2 SUPRAORDINADA: Eso es un tipo de. Eso es una clase de. Eso pertenece a la categoría de. 2.3 EXCLUSIÓN: Eso se diferencia de… por ser. Eso es diferente que. 2.4 INFRAORDINADA: Los tipos de eso son. Hay varias clases de eso. Eso se subdivide en. Eso se clasifica en.
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