ESCUELAS WALDORF GRUPO 5.6 Adela María Espinosa Berenguel Estefanía Martínez Palenzuela Alicia Gabriela Moreno Fernández Lucía Rodríguez Pérez Laura Pilar.

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1 ESCUELAS WALDORF GRUPO 5.6 Adela María Espinosa Berenguel Estefanía Martínez Palenzuela Alicia Gabriela Moreno Fernández Lucía Rodríguez Pérez Laura Pilar Romera López

2 INTRODUCCIÓN educación del niño y del joven hacia la libertad continua renovación de la sociedad Rudolf Steiner recibió el encargo organizar y dirigir una escuela libre en Stuttgart hijos de los empleados de fábrica de cigarrillos Waldorf 1919 España 1979 Las Rozas de Madrid

3 IDEAS PRINCIPALES

4 TRABAJAN conductas de serenidad capacidad de reacción imaginación Sensibilidad artística solidaridad Tolerancia… IMPORTANTE arte lenguas extranjeras gramática A partir de cuentos de hadas fábulas Leyendas populares poesías

5 PEDAGOGÍA trabaja por ciclos de 7 años trabaja por ciclos de 7 años No hay libro de textos en los primeros años producen sus propios libros experiencias y aprendizajes de la vida cotidiana introducen el alfabeto en una forma pictórica, deletreando, recitando, representando los símbolos introducen el alfabeto en una forma pictórica, deletreando, recitando, representando los símbolos no hay director cada profesor es responsable de su clase El juego indispensable un impulso lleno de fuerza Domine el movimiento corporal construya su equilibrio defina un tacto delicado

6 Primera escuela en españa Escuela Libre Micael Las Rozas (Madrid) Abril de1979 15.000 m2 Desde los 2 años hasta Bachillerato Desde los 2 años hasta Bachillerato Jardín de infancia: Motricidad, canto, juego libre, pintura, modelado, pan... y teatrillos de cuentos populares en el programa semanal Primaria: Desarrolla los contenidos exigidos por el Ministerio de Educación, añadiendo un segundo idioma además del inglés (alemán) y otras actividades artísticas impartidas por profesores especializados y nativos.

7 http://www.youtube.com/watch?v=eI PGYOcaAjM