“Para una mejor vida” Autores:

Presentación del tema: "“Para una mejor vida” Autores:"— Transcripción de la presentación:

1 “Para una mejor vida” Autores:
Trabajo publicado en La mayor Comunidad de difusión del conocimiento PROYECTO SOCIO - CULTURAL EXTENSIONISTA: “Para una mejor vida” Autores: Dr. Msc. Jorge López Valdés Lic. Rafaela Ambrioso Borroto Lic. Mª del Carmen Martínez Sautié Lic. Rafael Rosseau Yera Dra. Msc. Isis Yvonne Sánchez Gil

2 RESUMEN Partiendo de la definición de Extensión Universitaria, como un sistema de interacciones de la Universidad-comunidad se crea un Proyecto Socio-Cultural: “Para una mejor vida”, cuyo objetivo es la promoción del desarrollo cultural de la comunidad cercana la Facultad de Ciencias Médicas” Miguel Enríquez”, mediante la formación de talleres en las aulas de la universidad en los cuales participan estudiantes, trabajadores de la salud, docentes, investigadores y vecinos de la comunidad, donde está enclavada la Institución, presentándose la experiencia del primer ciclo del proyecto.

3 INTRODUCCIÓN Partiendo de la definición de Extensión Universitaria, como un sistema de interacciones de la Universidad-comunidad, hemos concebido el Proyecto Socio-Cultural: “Para una mejor vida”. El mismo vincula a estudiantes, trabajadores de la salud, docentes, investigadores y vecinos de la comunidad, donde está enclavada la Institución. Tendrá vigencia permanente durante todo el curso , dividido en ciclos donde se impartirán conferencias, encuentros teóricos y prácticos y otras actividades siguiendo al metodología de talleres. El Taller oferta temas de Comunicación, Cultura y de Salud.

4 INTRODUCCIÓN Cuenta con una matrícula permanente abierta a los Círculos de Abuelos, Universidad del Adulto Mayor, la comunidad en general ,trabajadores de otros sectores del hospital , así como estudiantes, docentes y trabajadores de la Facultad de Ciencias Médicas.

5 META DEL PROYECTO Implementar un Proyecto que inserte a la Facultad de Ciencias Médicas en el desarrollo sociocultural de la comunidad , abriéndola al progreso de un medio ambiente social favorable al bienestar y la salud mental de la población beneficiaria ,mediante la promoción del desarrollo cultural y espiritual de los participantes.

6 OBJETIVOS: Potencializar la proyección de la universidad hacia la comunidad. Ampliar intereses y aficiones culturales de los estudiantes del centro docente y de la población para la satisfacción espiritual y el goce estético. Propiciar espacios para la comunicación e intercambio de variados temas de la cultura y la salud entre estudiantes, docentes, trabajadores y comunidad.

7 METODOLOGIA GENERAL

8 ESTRATEGIA: Proyectar nuestra institución docente hacia la comunidad como centro de conocimiento y aficiones a la Cultura que puede abrirse a la promoción de factores protectores de la salud en la población, desde los logros de la ciencia y la técnica, hasta las expresiones más genuinas de la Cultura Nacional.

9 PROPUESTA DEL PROYECTO:
Realizar talleres para promover la cultura general integral y el desarrollo espiritual de los beneficiarios mediante el fomento de los valores más genuinos de la cultura popular tradicional y universal

10 ESPACIO ABIERTO DE PARTICIPACION, DONDE SE
TALLERES: ESPACIO ABIERTO DE PARTICIPACION, DONDE SE PUEDE HACER UN USO CREATIVO DEL TIEMPO, BENEFICIOSO PARA EL DESARROLLO PERSONAL, EL DIVERTIMIENTO, LA APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA PREPARACIÓN COMO AGENTES DE CAMBIO.

11 ACTIVIDADES: Coordinación con la Dirección del Policlínico14 de junio, seleccionado, el cuál presta atención a la población que rodea a la Facultad. Revisión del Diagnóstico de Salud y análisis de las necesidades de salud, los factores de riesgo psicosocial y de los recursos de la comunidad. Coordinaciones intersectoriales con los Círculos de Abuelos y la Cátedra del adulto mayor de la Comunidad, convocándolos y motivándolos a integrarse.

12 ACTIVIDADES: Promoción de la participación social a través de l Equipo de Atención Primaria de Salud. Convocatoria al alumnado a través del Departamento de Extensión Universitaria. Selección del equipo de trabajo, integrado por los facilitadores y agentes sanitarios ( profesores de historia, cultura física, ética, médicos) Trabajar en grupos y con funcionamiento en forma de taller siguiendo las metodologías de esta técnica

13 ACTIVIDADES Crear los grupos e incluir:
- adolescentes adultos jóvenes y adultos mayores de la comunidad - estudiantes y trabajadores de la Facultad Crear 4 grupos ( 10 a 18 personas) Incluir 2 facilitadores: - agente sanitario ( médicos profesores) - especialista de cultura, historia, cultura física

14 ACTIVIDADES Desarrollar el Programa :
3 encuentros semanales ( Lunes, Miércoles y Viernes a las 2 pm) Sesiones de trabajo de 2 horas Lugar: aulas de la Facultad

15 RESULTADOS ESPERADOS Que el taller estimule en el estudiantado y trabajadores de la salud la participación en el enriquecimiento de las relaciones interpersonales, la comunicación con la población. Promover que el personal de la Salud Pública y sus instituciones se conviertan en promotores culturales de su comunidad. Promover en los pobladores las motivación a la búsqueda de su autodesarrollo y realización personal como vía de alcanzar una mayor calidad de vida y un medio ambiente social saludable.

16 RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL PERÍODO DE SEPTIEMBRE 07 A FEBRERO 08

17 TALLERES DE: Apreciación e Historia del del arte 4 Temas de salud 6
Historia y ética 4 Bioenergía 4 Temas de salud 6 Comunicación y valores 4 Exposiciones 1 Jornadas culturales 1

18 TEMAS QUE SE IMPARTIERON EN EL PRIMER CICLO:
Apreciación Artística Historia del Arte Historia Formación de valores éticos – humanistas Ejercicios Tradicionales y auto masaje Comunicación Temas de salud Uso de medicamentos Maltrato en el adulto mayor Traumatología en la tercera edad

19 TEMAS PREFERENTES Apreciación Artística Historia del Arte Comunicación
Valores Temas de salud

20 PARTICIPANTES Trabajadores no profesionales ( personal administrativo y de servicio) 20 Profesionales 10 Participantes de la Comunidad 45 Estudiantes 10

21 EVALUACIÓN

22 TEMAS PROPUESTOS PARA EL PRÓXIMO CICLO
Temas de Sexualidad Taller de Flores Secas Cultura Física Terapéutica Arte Latinoamericano

23 LOGROS O FORTALEZAS DEL PRIMER CICLO DEL PROYECTO
Propiciar espacios para la comunicación e intercambio de variados temas entre estudiantes, trabajadores, docentes y población Fue efectiva la proyección de la Universidad hacia la comunidad por la participación de la población Promoción de intereses y aficiones culturales de estudiantes y población Creación de un taller permanente de Apreciación y Creación de las Artes Visuales y una sala de Exposición para las Artes Plásticas

24 LOGROS O FORTALEZAS DEL PRIMER CICLO DEL PROYECTO
El taller tuvo participación activa en la preparación del Festival de Base y Coloquio Martiano de Base vinculando el evento a la comunidad con la participación de artistas profesionales El proyecto ha propiciado el enriquecimiento de las relaciones interpersonales y la autorealización profesional de sus miembros a la vez que eleva la autoestima en un espacio de cooperación Propicia el interés de los profesionales en la investigación científica de intervención comunitaria

25 DEBILIDADES Baja asistencia y permanencia de los estudiantes en el taller por la diversidad de carreras con diferentes horarios y dispersos en los territorios

26 CONSIDERACIONES FINALES
El taller ha demostrado que no se pierde tiempo cuando se dedica un horario a un conjunto de operaciones prácticas de carácter físico o mental donde se desarrollan habilidades para el movimiento y la comunicación. La atención a la cultura física y el entrenamiento del pensamiento creativo han constituido las bases fundamentales para la integración del grupo alrededor de diversos temas sobre salud y apreciación del arte.

27 CONCLUSIONES El presente proyecto promueve el enriquecimiento de la vida social ,intelectual y artística de sus miembros, propiciando un espacio sano, tranquilo para la comunicación y el desarrollo cultural, espiritual y estético, en el marco de la proyección de la facultad de ciencias médicas hacia la comunidad.

28 RECOMENDACIONES Llevar los debates del taller al aula
Vincular el taller a la Casa de la Cultura del Municipio y a los artistas de la Comunidad

29 BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
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