Alumna: Lorena Rodríguez Martínez

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1 Alumna: Lorena Rodríguez Martínez
Fundamentos Filosóficos de la Psicología Línea del Tiempo Secuencia de Posturas Filosóficas Tutor: Iván Martínez Rojas Carrea: Psicología Primer Cuatrimestre Unidad 4 Alumna: Lorena Rodríguez Martínez

2 S. XVII S. XVIII S. XIX Principios S. XX Origen del Conocimiento
Intervienen 3 elementos Sujeto que quiere conocer Objeto de estudio El conocimiento Pragmatismo Precursores Charles Sanders Pierce William James Insistencia en las consecuencias como manera de ver el significado de las cosas Palermo La psicología ha atravesado cambios paradigmáticos Bases filosóficas del pragmatismo Bain: Creencias aquello que se basa la disposición del hombre Darwin: Mente parte de la naturaleza Kant Constituye la base del uso de determinados Medios para alcanzar ciertos fines medios David Hartley Fundador del Asociacionismo en el S. XVII Santo Tomás Intelecto obra como la luz, los sentimientos no pueden percibirlo Dualismo Abismo intuitivo entre la vida mental y la realidad Wilhem Wundt Identificación de elementos de pensamiento y sentimientos Karl Popper Teoría redes para atrapar al mundo para fundamentarlo, explicarlo y dominarlo Nicolás Malebranche Ocasionalismo, el intermediario entre el alma y el cuerpo es Dios John Locke La base de conocimiento es la experiencia Freud Sostiene que los impulsos que son reprimidos por la conciencia afectan al sujeto René Descartes Racionalismo, el único órgano adecuado o completo de conocimiento es la razón Watson La observación objetiva de la conducta en adultos, niños y animales Corrientes filosóficas para el crecimiento del ser humano: Subjetivismo, realismo Baruch de Spinoza Monismo neutro introducido en el siglo XVII Monismo El alma y el cuerpo son manifestaciones distintas Principios S. XX Aportaciones a la Psicología Sus impulsores defendían la integridad de la Psicología comparándola con la Física Edward Titcher Fundador del estructuralismo Tiene 3 principios Totalidad Transformación Autorregulación Psicología Estructuralista Analiza la experiencia mental concreta en sus elementos o componentes Psicología Estructuralista Wundt y Titcher Tenía 3 objetivos Describir componentes de la conciencia Describir las combinaciones de estos elementos Explicar su relación con el sistema nervioso Wilhem Wundt Fundador del Estructuralismo, es el padre de la Psicología Contenidos mentales, elementos simples e irreductibles Asociacionismo Principio Psicológico que deriva de problemas epistemológicos Las ideas complejas provienen de la Asociación de otras más simples Orígenes del Asociacionismo John Locke Su interés radicaba en la validez del conocimiento John Stuart Mill Los fenómenos de la mente son análogos a los mecánicos Conexionismo de Thorndike A conexión puede ser un estado cerebral como una situación externa. Ley del efecto Thorndike Se habla de un tipo de aprendizaje Postula que todo acto produce una consecuencia Criticismo Immanuel Kant desarrollo esta doctrina epistemológica y establece los límites del conocimiento Razón pura Unida a 3 facultades: Sensibilidad, entendimiento, razón

3 Principios del S. XX Antecedentes filosóficos
Leibniz elaboro teoría sobre los elementos de la realidad Goethe A partir de su poema “Naturaleza” Freud encontró el camino para su afirmación muy profunda sobre la naturaleza Otros postulados de analistas ortodoxos Existe un impulso básico que es sexual La energía biológica se manifiesta en los instintos Juicios Se clasifican en: Analíticos y Sintéticos Psicoanálisis Tuvo dos influencias Tradición intelectual Conjunto de influencias personales mas directas Darwin Reforzó el determinismo de Freud Fechner Relaciones mente - cuerpo Postulados filosóficos básicos La vida psíquica esta determinada El inconsciente desempeña un papel predominante Los conceptos mas importantes son motivacionales Principios del S. XX Freud Creador del psicoanálisis se centro en el campo de la neurología Aportaciones a la Psicología Sus ideas están presentes en todas las corrientes de pensamiento Estimuló el pensamiento y la observación en muchas áreas Explico muchos tipos de conducta Reforzó las técnicas hechas por otros Conductismo Reacción frente a la psicología Su objetivo hacer de la psicología una ciencia natural Watson Fundador del conductismo Su deseo convertirlo en una rama experimental Su fundamento se base en que a un estímulo le sigue un a respuesta Su principio Determinismo, reduccionismo, empirismo, ambientalismo Pávlov Los animales respondes a determinados estímulos

4 Principios del S. XX Psicología humanista
La vida humana tiene una riqueza de contenido que no capta las técnicas matemáticas. Su objetivo Dar base firme y sólida a las siguientes tesis: El método depende del objeto La vida humana tiene riqueza de contenido Aportaciones La psicología debe ser una ciencia objetiva de la conducta Demuestra la intencionalidad en una serie de experimentos Adoptó la idea E-O-R (estímulo-organismo-respuesta), tomando en cuenta los estados internos del organismo y no sólo E-R (estímulo-respuesta del conductismo) Neo conductismo Tolman Proponía un conductismo que eliminaba la mete y la conciencia de la Psicología Estudió el aprendizaje de las ratas en los laberintos Clark Hull Conductismo mecanicista, deja huella por su teoría e investigación en el campo del aprendizaje Gordon Allport Distinguió dos corrientes en la psicología Orientación ideográfica Orientación nomotética Skinner De haber sido aceptado su conductismo radical habría sustituido toda esta tradición por una psicología científica Carl Roger Considera a las personas como buenas o saludables Se teoría esta construida en “fuerza de vida” Maslow Se intereso por las personas humanamente excepcionales Su concepto central es la autorrealización y basa esta autorrealización en ciertas necesidades Fisiológicas Seguridad Afiliación Estima AUTOREALIZACIÓN Principios del S. XX Sus principales exponentes son: Kurt Göedel Otto Neurath Herbert Feigi Carl G. Hempal A. J Ayer Moritz Schlick Rudolf Carnap Problema Científico: Es consecuencia del desconocimiento de la existencia, para que un problema sea científico se requiere: Formulación del problema Solución Debe formularse y resolverse Problema del conocimiento Determina la validez del conocimiento Problema del ser Trata de preguntar acerca del ser en que consiste ser Lógica simbólica Tiene parecido con las matemáticas, no solo en el uso de símbolos, si no en la presentación de la lógica Positivismo lógico Conjunto de corrientes filosóficas con ciertos rasgos comunes Se denominó así porque unía el compromiso empirista del positivismo con el aparato lógico de la moderna lógica normal Tuvo du epicentro en Viena, por lo que es conocido como el “Círculo de Viena”, teniendo la influencia de Rusell y Wittgenstein Los positivismos lógicos del círculo de Viena utilizaban el método inductivo y sus postulados son: La investigación científica comienza con la observación parcial Las observaciones son formuladas mediante hipótesis Los enunciados singulares derivan en enunciados universales