Considera a la educación centrada en la persona Concibe a la educación como proceso de perfeccionamiento total de la persona Define a la escuela como una.

Presentación del tema: "Considera a la educación centrada en la persona Concibe a la educación como proceso de perfeccionamiento total de la persona Define a la escuela como una."— Transcripción de la presentación:

1 Considera a la educación centrada en la persona Concibe a la educación como proceso de perfeccionamiento total de la persona Define a la escuela como una comunidad educativa Su estilo es educar amando con espíritu de sencillez, entrega y servicio Propone una formación académica, integral y sólida Privilegia un ambiente de libertad responsable y de respeto mutuo Subraya el ejercicio de la autoridad como servicio Reconoce el derecho y el deber de la familia como primera educadora de sus hijos Intenta formar clara conciencia de la realidad de Dios Ejerce su derecho de enseñar y aprender, consagrado en el art. 14 de la Constitución Nacional IDEARIO En Euskal – Echea buscamos alcanzar el pleno desarrollo espiritual, intelectual y humano de sus miembros.

2 LLEVAMOS A CABO ESTE PROYECTO Director General Dr. Santiago Bonfanti Directora Prof. Marcela Sánchez Rubio Coordinadora Pastoral y Catequesis Prof. Diana Borsani Coordinadora Depto. Inglés Prof. María Claudia Albini Coordinadora Depto. Francés Prof. Roxana García Grassi Gabinete Psicopedagógico Lic. Graciela Ceparro Coordinador Depto. Deporte y Salud Prof. Martín Eli Profesores de Enseñanza Primaria y Profesores Especiales

3 Euskal – Echea entiende por educar Lograr la formación integral de los alumnos en todas sus dimensiones perfectibles a través del manejo de contenidos, códigos culturales y de convivencia APRENDER A EMPRENDER APRENDER A VIVIR Y CONVIVIR APRENDER A APRENDER

4 Sacramentos: la Reconciliación y la Eucaristía Propuesta plurilingüe y pluricultural Inglés - Francés Deporte y Salud Posibilita herramientas necesarias para el proceso de cambio en el mundo laboral Propicia la actividad deportiva como medio de desarrollo, participación y cooperación Taller de Euskera Estimula y sensibiliza el interés por los distintos aspectos de la cultura vasca Pastoral y Catequesis NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO

5 DISTRIBUCION HORARIA Jornada completa 7:40 a 16:20 Turno mañana 7:40 a 12:20 Escolaridad Primaria Programa Oficial Inglés intensivo a partir de 4º grado 6 horas cátedra semanales Turno tarde 13:30 a 16:20 Inglés intensivo de 1º a 3º grado 6 horas cátedra semanales 6 horas cátedra semanales Francés intensivo 1º a 3º grado – 6 horas cátedra semanales. 4º a 7º grado – 8 horas cátedra semanales Talleres de Técnicas de Estudio a partir de 4º grado Tarde optativa miércoles/viernes 1º a 7º grado Deportes 1º a 4º grado Taller de Arte

6 ACTIVIDADES ESCOLARES PROPIAS Campamentos Giras deportivas y torneos intercolegiales Viajes educativos Convivencias Proyectos y talleres interdisciplinarios Taller de Técnicas de Estudio Plan anual de lectura Proyecto Ortográfico Taller de Artes Integradas Taller de Teatro escolar y Dramatizaciones Herramientas informáticas Exposiciones de Expresión Artística Coro de Niños

7 NUESTRO ESTILO DE CONVIVENCIA En nuestra escuela se promueve un clima institucional que facilita el encuentro y el trabajo cooperativo de todos sus miembros.

8 FUERZA EDUCADORA Transmitir con el ejemplo: Respeto Paz ToleranciaHonestidad Solidaridad Responsabilidad Compromiso Perseverancia

9 NUESTRAS INSTALACIONES Euskal Echea cuenta con: Biblioteca Biblioteca Servicio de comedor – vianda – cantina Servicio de comedor – vianda – cantina Patios para recreos y desarrollo de deportes Patios para recreos y desarrollo de deportes Capilla Capilla Sala de Arte Sala de Arte Sala de Música Sala de Música Taller de Tecnología Taller de Tecnología Aulas amplias, calefaccionadas y luminosas Aulas amplias, calefaccionadas y luminosas Salón de Actos Salón de Actos

10 SOMOS UNA COMUNIDAD EDUCATIVA Que reconoce a los padres como los primeros y principales educadores de sus hijos y por consiguiente establece con ellos un vínculo de apertura, encuentro y mutua colaboración, comprometiendo a las familias en la propuesta educativa.