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LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL (PGA).
Curso
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ÍNDICE 1. JUSTIFICACIÓN DEL PLAN ANUAL ASPECTOS PEDAGÓGICOS
·2 OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO. ·3 OBJETIVOS POR CICLOS ·4 TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ASPECTOS ORGANIZATIVOS ·5 ÓRGANOS DE GOBIERNO ·6 ORGANIZACIÓN DEL PROFESORADO Y ALUMNADO ·7 HORARIO DEL CENTRO ·8 EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN
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FUNCIONAMIENTO, ACTIVIDADES Y SERVICIOS
ÍNDICE FUNCIONAMIENTO, ACTIVIDADES Y SERVICIOS ·9 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES ·10 ASOCIACIONES DE PADRES DE ALUMNOS ·11 PLAN DE INFORMACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA ·12 LIBROS DE TEXTO Y OTROS MATERIALES ·13 PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO ·14 PLAN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ANUAL.
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OBJETIVOS LA CONVIVENCIA
Fomentar y desarrollar actitudes de respeto, tolerancia y colaboración entre todos los miembros de la comunidad escolar. Consolidar los hábitos de convivencia en el centro. Consolidar el hábito de respeto a los demás en las subidas y bajadas: dejando espacio en la escalera para otros grupos, sin correr, en silencio.
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OBJETIVOS LA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROFESORADO.
Potenciar y mejorar la coordinación educativa entre etapas, ciclos y niveles. Hacer del recreo un espacio educativo: organización, materiales para jugar y funciones del profesorado de guardia. LA AUTONOMÍA DEL ALUMNO. Desarrollar la autonomía y la responsabilidad individual de los alumnos.
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OBJETIVOS EL CENTRO ES BILINGÜE EN FRANCÉS.
Mejorar la coordinación entre todos los profesores implicados en el programa bilingüe. Acercamiento a la cultura francesa. Utilización del idioma francés en la vida cotidiana del Centro: pasillos y espacios comunes.
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OBJETIVOS EL CENTRO ES DE INTEGRACIÓN DE ALUMNOS MOTÓRICOS.
Mejorar los cauces de información entre todos los profesores y demás profesionales que intervienen en las aulas con ACNEEs desde principio de curso.
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OBJETIVOS LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Potenciar la colaboración con las familias implicándolas en la mejora del sistema educativo público.
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OBJETIVOS del EQUIPO DIRECTIVO
SOBRE SERVICIOS BÁSICOS. SOBRE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS. COMPROMISOS DE CALIDAD EDUCATIVA. SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES. MEJORA DE LOS MECANISMOS DE RECOGIDA DE SUGERENCIAS Y QUEJAS.
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OBJETIVOS DE INFANTIL Potenciar el desarrollo de la autonomía de los alumnos en colaboración con las familias. Realizar más actividades y talleres internivelares pudiendo involucrar a las familias en el proyecto y ejecución de los mismos. Ser puntuales en reuniones, aulas y recreos. Hacer un uso adecuado de materiales y espacios comunes poniendo en práctica actitudes de ahorro energético y de respeto al medio ambiente.
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OBJETIVOS DE PRIMER CICLO
Involucrarnos todos en el reciclaje (niños, profesorado y familias). Trabajar la autonomía del alumnado a partir del nombramiento de distintos responsables. Mejorar la comprensión lectora de los alumnos (teniendo en cuenta los resultados de la Evaluación de Diagnóstico), por medio de actividades específicas en clase y casa.
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OBJETIVOS DE 2º y 3º CICLO Trabajar la autonomía del alumnado.
Fomentar el uso de los Tablet PCs en clase. Resolución pacífica de conflictos, fomentando la tolerancia. Trabajar de modo cooperativo.
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Plan de Acción Tutorial Infantil
PROPUESTA 1: CON ALUMNOS Fomentar actitudes de respeto, tolerancia y convivencia intentando resolver los conflictos de forma pacífica. PROPUESTA 2: CON FAMILIAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA Favorecer la participación y colaboración de las familias a través de talleres, búsqueda de información y otras actividades. PROPUESTA 3: ENTRE EL PROFESORADO Mejorar la coordinación y comunicación entre las etapas de Infantil y Primaria realizando más actividades comunes.
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Plan de Acción Tutorial Primer Ciclo
PROPUESTA 1: CON ALUMNOS Dedicar un tiempo (semanal o quincenal) a tutorías: temas concretos establecidos a priori (no dedicarse a resolver conflictos puntuales en esas sesiones). PROPUESTA 2: CON FAMILIAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA Propiciar una comunicación fluida y efectiva a través de la agenda con las familias. PROPUESTA 3: ENTRE EL PROFESORADO Coordinar y unificar en el ciclo los aspectos a trabajar en las tutorías con los padres.
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Plan de Acción Tutorial 2º y 3º Ciclo
PROPUESTA 1: CON ALUMNOS Utilizar el diálogo para mejorar la empatía y lograr soluciones en los conflictos cotidianos. PROPUESTA 2: CON FAMILIAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA Participación y colaboración de familias en actividades puntuales y mejora de los cauces de diálogo. Para los alumnos de 6º, de cara a su paso a la Educación Secundaria recibir alguna charla y visita de un instituto. PROPUESTA 3: ENTRE EL PROFESORADO Mejorar la información entre etapas y ciclos para los especialistas y participantes en el Proyecto Bilingüe que intervienen en distintos niveles.
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ANEXO: PROGRAMAS EDUCATIVOS
PROYECTO RAMÓN Y CAJAL PROYECTO TABLET PROYECTO BILINGÜE CASTELLANO-FRANCÉS. IMPLANTACIÓN DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA. PROYECTO DE APERTURA DEL CENTRO:EXTRAESCOLARES. PROYECTO JUNTA DE DELEGADOS ESCUELA DE PADRES HUERTO ESCOLAR
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ANEXO: PLANES EDUCATIVOS
PLAN DE MEJORA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO. PLAN DE CONVIVENCIA. PLAN TICS. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN. PLAN DE BIBLIOTECA. COMEDOR ESCOLAR. PLAN DE REDUCCIÓN DE JORNADA PARA MAYORES DE 55 AÑOS.
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