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Actividades de discriminación auditiva
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Objetivos generales Prevenir las alteraciones lingüísticas a edades tempranas. Detectar las posibles dificultades. Estimular el desarrollo del lenguaje oral favoreciendo la comprensión y la expresión. Potenciar la comunicación, la expresión de sentimientos, deseos y emociones y avanzar en la desinhibición para hablar en público.
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Objetivos específicos
Distinguir y producir los distintos fonemas. Estimular la movilidad de los órganos buco-fono-articulatorios. Articular correctamente fonemas, sinfones y palabras e integrarlos en el lenguaje espontáneo. Reconocer las características y las tonalidades del sonido.
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La cesta de la compra Edad: 5 años
Material: alimentos (patata, pizza, pepino, piña, pimienta, batido, berenjenas, banana, bizcocho, tostada, tarta, tallarines), cestas, papel y rotulador para escribir las consonantes.
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La actividad consiste en :
Tres cestas, una es la cesta de la “P”, otra la cesta de la “B” y por último la cesta de la “T” Debo elegir solamente los alimentos que empiecen por la “P”, “B” y “T” Los niños se colocarán en fila e irán, uno por uno, introduciendo en las cestas los alimentos en su cesta correspondiente.
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3, 2, 1…¡A dibujar! Edad: 5 años Material: ficha, lápiz y colores.
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La actividad consiste en:
Cada alumno, tendrá una hoja con distintas consonantes, y tendrán que dibujar objetos cuyo nombre comience por dicha consonante. Los dibujos de cada una no serán más de 4 o 5 para cada consonante Una vez terminada la actividad, en voz alta cada niño nos mostrará sus dibujos
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