DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN AMBIENTAL DE LOS AGENTES DE PASTORAL DE LA PARROQUIA SANTO NIÑO MUNICIPIO DE RAGONVALIA A PARTIR DE.

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1 DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN AMBIENTAL DE LOS AGENTES DE PASTORAL DE LA PARROQUIA SANTO NIÑO MUNICIPIO DE RAGONVALIA A PARTIR DE LA EDUCACIÓN POPULAR Por: Javier Alexis Castro Carvajal

2 PROBLEMATIZACIÓN TEMA: Una aproximación a la formación ambiental, de las personas líderes de la acción pastoral, de la parroquia Santo Niño, en el municipio de Ragonvalia, tomando como experiencia formativa la Educación Popular.

3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA  Desafíos de la Iglesia ante la cuestión ambiental.  Urgencia de formación ambiental en los líderes de la comunidad parroquial.  La educación popular en la transformación comunitaria.

4 JUSTIFICACIÓN Desarrollos propios de la educación popular. Propuesta como experiencia piloto de la Arquidiócesis de Nueva Pamplona. Cercanía al de páramo Santurban y al parque El Tamá (binacional). Pertinencia de la formación integral en su dimensión ambiental.

5 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Diseñar una propuesta pedagógica para la formación ambiental, de los agentes de pastoral, de la parroquia Santo Niño del municipio de Ragonvalia, desde los desarrollos propios de la Educación Popular.

6 OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Identificar a través del diálogo, los valores ambientales más asumidos por los agentes pastorales.  Establecer las actitudes más comunes de la comunidad, en lo referente al cuidado del medio ambiente.  Conocer la visión general que tienen los agentes de pastoral, ante las problemáticas ambientales.  Indagar cómo se pueden desarrollar procesos educativos, desde la educación popular para la formación ambiental, de los agentes pastorales.

7 MARCO TEÓRICO ESTADO DEL ARTE: Informe mundial de las Ciencias Sociales (2013). “PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LOS COLEGIOS DE LA INSTITUCIÓN LA SALLE” (2010), presentada por José Martín Montoya Durá. A NIVEL INTERNACIONAL: “PROPUESTA DE UN PLAN DE PASTORAL JUVENIL MISIONERO, PARA LOS JÓVENES DE LA PARROQUIA ECLESIÁSTICA LA VICTORIA DE LA CIUDAD DE IBARRA, PROVINCIA IMBABURA” (2012) realizada en el Ecuador, por Luis Raúl Andrade Ubidia

8 MARCO TEÓRICO A NIVEL NACIONAL: “HACIA UNA ECO TEOLOGÍA PASTORAL” (2012) elaborado por, Sonia Esperanza Velandia Heredia, de la Pontificia Universidad Javeriana “LA TIERRA, DON DE DIOS” (2011) elementos para una pastoral de la tierra en clave de teología de la acción, elaborado por José Raúl Suarez Alfonso, en la Pontificia Universidad Javeriana En la audiencia general, del 5 de Junio de 2013 el Papa Francisco recuerda, que la Iglesia ha hablado de ecología humana, estrechamente ligada a la ecología medioambiental.

9 MARCO CONCEPTUAL Educación Ambiental Ecología Humana Educación Popular Parroquias Comunidades Eclesiales Agentes de Pastoral

10 DISEÑO METODOLÓGICO TIPO DE INVESTIGACIÓN Se trata de una investigación en el marco del paradigma cualitativo ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN Investigación acción TÉCNICA E INSTRUMENTOS las entrevistas las historias de vida

11 POBLACIÓN Y MUESTRA DISEÑO METODOLÓGICO La población que abarca esta investigación son los habitantes del Municipio de Ragonvalia, que profesan la fe católica. La muestra corresponde a los agentes de pastoral de la parroquia del Santo Niño del Municipio de Ragonvalia.

12 BIBLIOGRAFÍA ANDRADE U, Luis Raúl. (2012) Propuesta De Un Plan De Pastoral Juvenil Misionero, Para Los Jóvenes De La Parroquia Eclesiástica La Victoria De La Ciudad De Ibarra- Provincia. Imbabura. (Tesis Maestría) Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Quito Aparecida (2007), Brasil. V Conferencia General Del Episcopado Latinoamericano Y Del Caribe. Benedicto XVI, Caritas in Veritate, (2009), Roma ESCLARÍN, Antonio, (2003), La Educación Popular Y Su Pedagogía. Caracas. Federación Internacional De Fe Y Alegría.

13 BIBLIOGRAFÍA FREIRE, Paulo. (1994), Cartas A Quien Pretende Enseñar. Siglo XXI Editores. Primera Edición. Informe mundial sobre ciencias sociales (2013). Cambios Ambientales Globales. UNESCO. Consejo Internacional De Ciencias Sociales. Ley 1549 Julio de 2012. MIRA, Josep. José de Calasanz. (1999) UNESCO. Oficina Internacional De Educación. MONTOYA D, José Martín. (2010) Plan De Educación Ambiental Para El Desarrollo Sostenible De Los Colegios De La Institución La Salle. (Tesis Doctoral) Universitat De Valencia. Valencia

14 Muchas Gracias….