FICHA Nº 1 La rellena el profesor que expulsa al alumno del aula.

Presentación del tema: "FICHA Nº 1 La rellena el profesor que expulsa al alumno del aula."— Transcripción de la presentación:

1 FICHA Nº 1 La rellena el profesor que expulsa al alumno del aula.
Un profesor de guardia o el delegado del grupo acompañan al alumno al Aula de Convivencia.

2 Ficha 1: FICHA DE ENVÍO AL AULA DE CONVIVENCIA
DATOS DEL ALUMNADO: Apellidos: Nombre: Curso y Grupo: DATOS DEL PROFESOR O PROFESORA QUE LE ENVÍA: Asignatura: Hora: Fecha: MOTIVOS POR LOS QUE SE ENVÍA (Describe lo sucedido de la manera más clara y precisa posible): Firma

3 FICHA Nº 2 La rellena el profesor que hace la guardia en el Aula de Convivencia. Es importante que anote la valoración de la entrevista y la posible derivación del caso para que sea solucionado satisfactoriamente.

4 FICHA DE INFORMACIÓN DE AULA DE CONVIVENCIA.
DATOS DEL ALUMNADO Apellidos y nombre: Curso y grupo: DATOS DEL PROFESORADO QUE ENVÍA AL AULA: Nombre y apellidos: Asignatura: Fecha: Hora: DATOS DEL PROFESORADO RESPONSABLE DEL AULA EN ESE MOMENTO: Nombre y apellidos: Hora: MOTIVO DE LA EXPULSIÓN (Por favor, marca con X las opciones correspondientes) Falta de respeto al profesor Engaño Burlas Malas contestaciones Amenazas No hacer caso a los profesores Peleas y/o amenazas entre compañeros Salir de la clase sin permiso Interrumpir constantemente Daños al material del centro DESARROLLO DE LA ENTREVISTA: JEFATURA DE ESTUDIOS

5 FICHAS DE REFLEXIÓN PARA EL ALUMNADO AULA DE CONVIVENCIA
FICHA 1: ALUMNADO QUE VIENE POR 1ª VEZ O POR 2ª CON MOTIVO DISTINTO Apellidos y Nombre: Curso y Grupo: Por favor, contesta con atención a las siguientes preguntas: ¿Qué ha pasado y cuál ha sido mi reacción? ¿Qué he conseguido? ¿En qué ha mejorado mi situación? ¿Cómo me siento? ¿Qué puedo hacer para resolver este problema? A partir de ahora, ¿cuál creo que es la manera más inteligente de actuar? COMPROMISO Para mejorar mi actuación personal, me comprometo a: Fecha: Firma del Alumno o de la Alumna:

6 Segunda visita al Aula de Convivencia
Se reflexiona sobre los compromisos incumplidos. Se analizan las dificultades para cumplir las normas. Se hacen nuevos compromisos. Se propone al alumno el Taller de Habilidades Sociales.

7 AULA DE CONVIVENCIA FICHA 2: ALUMNADO QUE VIENE POR 2ª VEZ CON MOTIVO SIMILAR
Apellidos y Nombre: Curso y Grupo: Una vez que has leído la ficha que rellenaste la última vez, contesta con atención a las siguientes preguntas: Escribe tus compromisos de la Ficha 1 De todo lo que te habías planteado, ¿qué ha salido mal? ¿Por qué? ¿Qué puedes hacer para que las cosas salgan mejor? NUEVO COMPROMISO Para mejorar mi actuación personal me comprometo a: Fecha y firma.