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Publicada porJuan José Miranda Poblete Modificado hace 8 años
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Dinámicas grupales.
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¿Qué son? Son todas aquellas actividades estratégicas que mantienen al estudiante en actividad mental y/o física y que le permiten apoyar aprendizajes, modificarlos o adquirirlos con mayor facilidad y perdurabilidad por que los hacen significativos.
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Dinámicas de grupo Existen tantas como la imaginación del profesor. De muy variados usos Con diferentes objetivos. El secreto…saber cuál es conveniente para cada grupo y para cada necesidad.
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1. la historia p. 77 2. sabemos escuchar. P 103. 3. collage p. 108 4. la línea de la vida p. 109. 5. supervivencia en el desierto. P.118. 6. diligencias p. 154. 7. destrucción y construcción del mundo. p.179. 8. inventario de la vida. P.233
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La historia Hoja blanca, lápices o lapiceros Iniciar cada quien con su hoja, la respuesta a la pregunta ¿qué me interesa hacer en la educación? Por medio de dibujos. Al minuto de comenzar cambiarán su hoja rotándola hacia la derecha, así se cambiará en 5 ocasiones hasta que regrese la hoja con el dueño original.
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Al final Se analiza el dibujo que quedo y se explica lo que se puede interpretar. Se revisa si coincide con el inicio o quedo algo diferente, pero adecuado / diferente y creativo / diferente y no lo había pensado.
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Sabemos escuchar. Repartir hojas con indicaciones Responder individualmente y luego con un compañero Comentar.
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La línea de la vida Hojas blancas, lápices o lapiceros, si se tienen colores mejor. Dividir la hoja en 3 y dibujar en cada parte un recuerdo del pasado, uno del presente y algo que quieras que suceda en el futuro. Se sugiere utilizar más dibujos, pero también se puede describir. Se comparte con el grupo.
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Superviviencia en el desierto Sirve para practicar la toma de decisiones. Se reparten hojas con los elementos y la historia y de deja deliberar a los equipos por un tiempo razonable. Al final se pone en común la mejor opción y se comenta lo aprendido
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Diligencias Sirve para concientizarse de la organización y planificación, además de la toma de decisiones y su argumentación. Se reparte mapa y actividades para organizarlas, se puede hacer individualmente o por equipos.
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Otras. Ejercicio de confianza. Limones.Papiroflexia lo que su creatividad les ayude a proponer. lo que su creatividad les ayude a proponer.
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Referencias. Acevedo Ibañez, Alejandro. Aprender jugando t.1. Editorial Acevedo y asociados. México.1985.
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