Características del ABP

Presentación del tema: "Características del ABP"— Transcripción de la presentación:

1 Características del ABP
Estrategia de aprendizaje basada en el; ABP Menú ¿Qué es el ABP? Características del ABP Estrategia Aplicación

2 ABP Estrategia de aprendizaje basada en el; ¿Qué es el ABP? Es aquella propuesta pedagógica que se diseña y estructura con la intención de promover aprendizajes situados, experienciales y auténticos a los alumnos, que les permitan desarrollar habilidades y competencias muy similares o iguales a las que encontraran en situaciones de la vida cotidiana.

3 ABP Estrategia de aprendizaje basada en el; Características Organiza la propuesta de enseñanza y aprendizaje alrededor de problemas relevantes. Implica que los alumnos sean los protagonistas de las situaciones problemáticas planteadas. Constituye un entorno pedagógico en el que los estudiantes realizan una fuerte cantidad de actividad cognitiva.

4 ABP Estrategia de aprendizaje basada en el; Estrategia Esta estrategia tiene como propósito el promover en los alumnos la capacidad de solucionar un problema de manera autónoma siendo ellos los protagonistas y el docente fungiendo como guía.

5 TEMA; ¿Quién juntó más dinero?
ABP Estrategia de aprendizaje basada en el; a) Aplicación TEMA; ¿Quién juntó más dinero? Ideas de hechos reales con importancia clave para su formación Definir un propósito b) Establecer los documentos

6 ABP b) c) Aplicación “Establecimiento del ABP entre los alumnos”
Estrategia de aprendizaje basada en el; b) Aplicación “Establecimiento del ABP entre los alumnos” Realización de las actividades dentro del grupo . Plantearles los problemas y la representación de la tiendita. c)

7 ABP c) Aplicación “Proceso de resolución de problemas”
Estrategia de aprendizaje basada en el; c) Aplicación “Proceso de resolución de problemas” Tiene varias faces El profesor funge como guía, supervisor y orientador de trabajo

8 Tiene varias faces Regresar 1 2 3 4 6 5 Definición del problema
Análisis de las posibles explicaciones Planteamiento de los objetivos 1 2 3 Actividades de búsqueda en diferentes fuentes 4 Comunicación de resultados al grupo – clase 6 Planteamiento de la estrategia de resolución 5 Regresar

9 Manipulación con ejemplos reales Orientación metodológica
Ideas de hechos reales con importancia clave para su formación Problema de la tienda Manipulación con ejemplos reales Orientación metodológica Regresar

10 Definir un propósito Regresar
Enfrentarlo a una problemática real para que le de solución de forma autónoma Manipulación de dinero Regresar

11 Trabajo Binas Establecer los documentos Regresar
Realizar compras de forma colaborativa Recursos/ hoja de actividades Regresar