PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO.

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3 PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO.

4 CURSOS IMPARTIDOS POR ENTIDADES LOCALES.

5  La escuela taller.  La casa de oficios.  Los Programas de Escuelas Taller, las Casas de Oficios y Unidades de Promoción y desarrollo son PROGRAMAS mixtos públicos de empleo y formación que tienen como objetivo mejorar la ocupabilidad de jóvenes

6 La escuela taller.  Se trata de ofertas públicas de empleo-formación orientado a la formación para conseguir especialistas en puestos de trabajo concretos cuya principal preocupación es la integración y la inserción laboral. DEFINICIÓN.

7 DURACIÓN.  No será inferior a 1 año.  Ni superior a 3.

8 ESTRUCTURA.  Inscritos en la F. ocupacional.  1.- Una primera formativa teórica que recibirá no será inferior a 4 meses.  2.- Al termino de esta etapa, comienza una segunda etapa (práctica). PAGADA.

9 DESTINATARIOS.  Jóvenes desempleados mayores de 16 años y menores de 25 años, inscritos en la F. ocupacional.

10 La casa de oficios.  Intenta formar al alumno dentro de diferentes técnicas de oficio y crear aquellos perfiles profesionales que demanda la sociedad. DEFINICIÓN.

11 DURACIÓN.  No será inferior a 1 año.  Ni superior a 3.

12 DESTINATARIOS.  Jóvenes desempleados mayores de 16 años y menores de 25 años, inscritos en la F. ocupacional,  NO TENGAN EL TITULO DE GRADUADO.

13 ESTRUCTURA. Enseñanzas estará formado por dos etapas:  1.- Una primera formativa teórica que recibirá en los 6 primeros meses donde los alumnos tendrán derecho a las becas previstas en el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional.  2.- Al termino de esta etapa comienza una segunda etapa practica donde los alumnos trabajadores percibirán las retribuciones salariales que les correspondan de conformidad con la normativa vigente, en función del contrato laboral que hayan suscrito.

14 TRABAJOS DE LA 2º FASE.  Esta fase segunda se dará en ocupaciones relacionadas con: Recuperación o Promoción del Patrimonio artístico, histórico, cultural o natural. Rehabilitación de entornos urbanos. Rehabilitación del medio ambiente. Mejora de las condiciones de vida de las ciudades.

15 ORGANISMO PROMOTORES  Las Comunidades Autónomas,  Entidades locales,  Sus organismos autónomos.  Entidades con competencias en materia de promoción de empleo.  Consorcios.  Corporaciones,  Asociaciones.  Otras entidades sin ánimo de lucro.

16 MODULOS COMPLEMENTARIOS Al finalizar el proyecto de Escuela Taller o Casa de Oficios:  Asistencia técnica de la entidad promotora tanto para el establecimiento por cuenta propia como para la búsqueda de empleo por cuenta ajena.  Asimismo, para los alumnos trabajadores que no hayan completado la Educación Secundaria Obligatoria prevista en la LEGISLACIÓN se organizarán programas específicos de educación compensatoria.

17 CERTIFICACIÓN.  un certificado expedido por la Entidad Promotora en el que constará: La duración en horas de su participación en el programa. La cualificación adquirida. Los módulos formativos cursados.

18 La Formación de Inserción Profesional OCUPACIONAL.  Se trata de una serie de programas para alumnos menores de 25 años, Larga duración más de 100 horas. Corta duración (50 a 100 horas), Ambos buscan dar una educación que compense los déficit del no alcanzar los objetivos de la ESO.  Destinados exclusivamente a la mujer, entre ellos se dan algunos que buscan a la vez que la formación en una serie de capacidades.

19  Formada por módulos de duración variable entre 30 y 100 horas.  Módulos transversal de seguridad e higiene en el trabajo.  Modulo Orientación laboral, como ayudarle a poner su empresa o como colocarse.  Practicas en las empresas.  Los alumnos trabajadores que no hayan completado la Educación Secundaria Obligatoria prevista en la LEGISLACIÓN se organizarán programas específicos de educación compensatoria. ESTRUCTURA.

20 CURSOS DEL FORMACIÓN.  Las Comunidades Autónomas,  Entidades locales,  Sus organismos autónomos.  Entidades con competencias en materia de promoción de empleo.  Agentes sociales.  Centros privados o publico concertados.

21 CERTIFICACIÓN.  un certificado expedido por la Entidad Promotora en el que constará: Denominación. Módulos cursados. La duración en horas de su participación en el programa. Fecha cuando ha sido expedido. La cualificación adquirida. Los módulos formativos cursados. Horas de cada módulo.