Introducción La Universidad ECOTEC en sus diversas Facultades de especialización incluye en sus programas académicos el estudio de la asignatura de ecología.

Presentación del tema: "Introducción La Universidad ECOTEC en sus diversas Facultades de especialización incluye en sus programas académicos el estudio de la asignatura de ecología."— Transcripción de la presentación:

1 Introducción La Universidad ECOTEC en sus diversas Facultades de especialización incluye en sus programas académicos el estudio de la asignatura de ecología como materia básica y no de especialización e integra a estudiantes con diferentes especializaciones y avances académicos en un mismo paralelo La Universidad ECOTEC en sus diversas Facultades de especialización incluye en sus programas académicos el estudio de la asignatura de ecología como materia básica y no de especialización e integra a estudiantes con diferentes especializaciones y avances académicos en un mismo paralelo Es por esto que el programa de ecología para esta universidad ha sido diseñado sin complicaciones científicas, pero que permita construir la estructura arquitectónica necesaria para comprender la importancia que tienen las actividades humanas sobre el medio ambiente y que sirvan de base para establecer programas de educación ambiental, formular planes ambientales, aplicar sistemas de gestión ambiental en las empresas y valorar o conservar las fuentes de recursos naturales. Es por esto que el programa de ecología para esta universidad ha sido diseñado sin complicaciones científicas, pero que permita construir la estructura arquitectónica necesaria para comprender la importancia que tienen las actividades humanas sobre el medio ambiente y que sirvan de base para establecer programas de educación ambiental, formular planes ambientales, aplicar sistemas de gestión ambiental en las empresas y valorar o conservar las fuentes de recursos naturales.

2 Objetivo Crear en el futuro profesional la valoración del medio ambiente en sus actividades empresariales y domesticas haciendo un uso racional de los recursos preservándolos también para las generaciones futuras. Comprender la importancia de la relación empresa medio ambiente en el paradigma del desarrollo sostenible para el siglo XXI.

3 Capítulos de estudio 1.El desarrollo sostenible 2.Los ecosistemas 3.El crecimiento demográfico acelerado. La huella ecológica 4.La contaminación ambiental 5.Los desechos y el reciclaje 6.Principios de evaluación ambiental

4 Normas de la universidad El ingreso a la clase será puntual y la asistencia se registrará de inmediato en el sistema del aula virtual, hasta 15 minutos después se podrá registrar la asistencia, no siendo responsabilidad del profesor si al momento de registrar la asistencia al alumno que llegare atrasado se termina la autorización del registro en el sistema. El ingreso a la clase será puntual y la asistencia se registrará de inmediato en el sistema del aula virtual, hasta 15 minutos después se podrá registrar la asistencia, no siendo responsabilidad del profesor si al momento de registrar la asistencia al alumno que llegare atrasado se termina la autorización del registro en el sistema. Para los cursos intensivos se volverá a registrar la asistencia en la segunda hora. Para los cursos intensivos se volverá a registrar la asistencia en la segunda hora. Durante la clase los alumnos no podrán salir del aula, en cualquier caso de hacerlo no podrán retornar y tendrán la falta respectiva, por lo que los permisos durante la clase quedan suspendidos. Durante la clase los alumnos no podrán salir del aula, en cualquier caso de hacerlo no podrán retornar y tendrán la falta respectiva, por lo que los permisos durante la clase quedan suspendidos. En los intensivos si el alumno sale del salón de clases en la primera hora, tendrá la falta respectiva y perderá los puntos de la actividad, y podrá ingresar a la segunda hora En los intensivos si el alumno sale del salón de clases en la primera hora, tendrá la falta respectiva y perderá los puntos de la actividad, y podrá ingresar a la segunda hora Pasadas las siete falta el alumno perderá el curso. Pasadas las siete falta el alumno perderá el curso.

5 Se prohíbe el uso de celulares y de gorras durante la clase, cualquier interrupción de la clase por llamado de atención sobre estas situaciones o comportamiento inadecuado se sanciona en la nota de actividades Los estudiantes serán calificados clase a clase en su rendimiento

6 Los exámenes se rendirán en las fechas indicadas por la comisión académica de la universidad, no se aceptan atrasos ni adelanto de los exámenes parciales o finales Los exámenes se rendirán en las fechas indicadas por la comisión académica de la universidad, no se aceptan atrasos ni adelanto de los exámenes parciales o finales En caso de no presentarse en la fecha asignada por cualquier motivo, el alumno solicitará la autorización al decano mediante una solicitud con los soportes respectivos, y deberá acogerse a lo que indique el reglamento de la Universidad para estos casos En caso de no presentarse en la fecha asignada por cualquier motivo, el alumno solicitará la autorización al decano mediante una solicitud con los soportes respectivos, y deberá acogerse a lo que indique el reglamento de la Universidad para estos casos

7 Metodología Charlas magistral Charlas magistral videos y documentales videos y documentales Talleres grupales Talleres grupales Ensayos Ensayos Investigaciones con análisis. Investigaciones con análisis. Debates en aula virtual y aula presencial Debates en aula virtual y aula presencial Interacciones Alumnos - Alumnos – Profesor Interacciones Alumnos - Alumnos – Profesor Exposiciones y lecciones. Exposiciones y lecciones.

8 Cronograma de actividades Primer examen Segundo examen Examen Final Entrega de notas por medio del aula virtual

9 Sistema de evaluación Primer parcial15 / 15 Segundo parcial15 / 15 Examen final40 / 40 Actividades – incluye Participaci ó n en clase, debates pres é nciales y en aula virtual, tareas, exposiciones y lecciones En todos las clases los alumnos ser á n calificados 30/30 Para aprobar el m í nimo ser á 70 / 100

10 Que se pide al estudiante Total colaboraci ó n durante las clases. Formalidad y comportamiento adecuado Participar en cada uno de los temas tratados Tener la memoria abierta para aprender nuevos conocimientos Preguntar,,,,,,,,,,,,,,,,,,y, preguntar

11 Conozcámonos Favor indicar nombre y avance acad é mico en la universidad. Que expectativa tiene del estudio de la materia

12 Ingeniero Agrónomo. Esp. Ingeniero Agrónomo. Esp. Graduado en la Universidad de Guayaquil Graduado en la Universidad de Guayaquil Adiestramiento de 2 años en el IRYDA. España Adiestramiento de 2 años en el IRYDA. España Adiestramiento en el CATIE Costa Rica. 1995. Adiestramiento en el CATIE Costa Rica. 1995. Adiestramiento en la UPM. Madrid. 2006. 4 meses Adiestramiento en la UPM. Madrid. 2006. 4 meses Experiencia profesional 29 años Experiencia profesional 29 años Experiencia docente 17 años Experiencia docente 17 años Reconocimientos recibidos Reconocimientos recibidos Primeros premios y premios de la filantrópica del Guayas. Primeros premios y premios de la filantrópica del Guayas. Reconocimiento al mérito agrícola en 1984 Reconocimiento al mérito agrícola en 1984 Reconocimiento al mérito agrícola en 1992 Reconocimiento al mérito agrícola en 1992 Mención de sobresaliente en la transferencia de tecnologías innovadoras en el año 2003 Mención de sobresaliente en la transferencia de tecnologías innovadoras en el año 2003 Mención de excelencia en transferencia año 2004. Mención de excelencia en transferencia año 2004. Datos del profesor