MODALIDAD ARTES PLÁSTICAS

Presentación del tema: "MODALIDAD ARTES PLÁSTICAS"— Transcripción de la presentación:

1 MODALIDAD ARTES PLÁSTICAS
COLEGIO DELIA ZAPATA OLIVELLA

2 ESPECIALIZACIÓN ESCULTURA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN POR ESTUDIANTES DE GRADO ONCE

3 “DEJANDO HUELLA A TRAVÉS DE LA FORMA 2013’’

4 ESCULTURA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El proyecto del grupo está enfocado en la escultura (especialización). Este es un arte ampliamente extenso del cual se consultó y se llegó a la conclusión de escoger una rama, con el fin de encaminar el trabajo final.

5 ESCULTURA La idea principal radica en rendir un homenaje a Delia zapata Olivella por medio de la realización de un busto de ella, en escultura exenta. Se le honra, ya que es icono importante de nuestra institución pues esta lleva su nombre y su PEI tiene relación con el trabajo artístico que empleo.

6 ESCULTURA Además otra de nuestras propuestas es realizar una escultura en la que se represente un símbolo de cada modalidad (artes plásticas, teatro, danzas, música y arte digital), pues es importante que haya un reflejo de lo que se hace en la media especializada (EME), esta también será exenta.

7 ESCULTURA PROBLEMA: Una de las problemáticas más fuertes que se evidencia en la institución educativa, es que no hay algo que represente al énfasis del colegio (el arte) y como tal a la especialización del equipo de trabajo, ‘’ESCULTURA’’.

8 ESCULTURA IMPORTANCIA:
La importancia de este radica en que de alguna manera se logre realizar un proyecto que tenga como objetivo evidenciar lo que enfatiza el colegio; en nuestro caso es emplear una idea que se adapte a la especialización.

9 ESCULTURA IMPORTANCIA:
El desarrollar el proyecto también tiene como fin hacer que las personas se interesen y aprecien más el arte, por medio de la muestra escultórica que se desea dejar a la planta física y a las futuras generaciones de la institución.

10 ESCULTURA CONTEXTO TEÓRICO:
El tema a trabajar es Delia Zapata Olivella, una folclorista, bailarina, profesora y difusora de las danzas del Caribe y el Pacífico colombiano, nacida en Lorica-Córdoba (COLOMBIA) el 1 de Abril de 1926.

11 ESCULTURA

12 ESCULTURA CONTEXTO TEÓRICO: Delia como pocos, logró llevar el folklore a los grandes centros urbanos. Amplia experiencia en el campo de la investigación, docencia y proyección del folclor colombiano la destacaron en el campo de las artes.

13 ESCULTURA CONTEXTO TEÓRICO:
Vivencias y extracción de información de las raíces culturales para el rescate de la tradición popular hizo que fuese el ser que hoy distinguimos y a quien le rendimos admiración por su trabajo.

14 ESCULTURA DELIA no ha sido representada por un escultor, simplemente tiene esta pequeña figura:

15 ESCULTURA Esta pequeña alusión a Delia es un tipo de trofeo, que fue concedido a los ganadores del ENCUENTRO NACIONAL INTERCOLEGIADO DE DANZAS TRADICIONALES DELIA ZAPATA OLIVELLA “FIESTAS Y CELEBRACIONES DE COLOMBIA” Y PRIMER ENCUENTRO DE JUEGOS Y RONDAS 2012.

16 ESCULTURA MARCO REFERENCIAL : ¿Qué es escultura?
La escultura es el arte de modelar, tallar y esculpir un material, con el fin de representar figuras, estas obras son tridimensionales, tienen volumen, y están realizadas en materiales muy diversos, siendo el barro, el yeso, la piedra, y la madera unos de los más habituales.

17 ESCULTURA

18 ESCULTURA Existen dos tipos: Escultura en relieve:
Es en la que las formas modeladas o talladas resaltan respecto a un entorno plano. Los relieves están integrados en un muro, generalmente, o en caso de ser arte mobiliario, al soporte que los enmarca.

19 ESCULTURA Escultura exenta:
Es la técnica escultórica en la que las formas modeladas o talladas no tienen ningún contacto con ningún muro o pared, también llamadas esculturas de bulto redondo (que se esculpen reproduciendo su relieve o profundidad natural).

20 ESCULTURA Existen varias técnicas utilizadas por el escultor, como son: Esculpir y Tallar Fundir Ensamblar

21 ESCULTURA Algunos de los materiales en que se trabajan las esculturas:

22 ESCULTURA Utensilios que se emplean para la producción de un escultura:

23 ESCULTURA Los útiles o herramientas son parte importante en la ejecución de la escultura, pues muchos de ellos ayudan a dar acabados, a retirar residuos, entre otras muchas más funciones.

24 ESCULTURA PREGUNTA PROBLEMA:
¿Por qué en la institución educativa no se evidencia ningún elemento que haga alusión al arte escultórico, el cual sirva como referencia para identificar el énfasis del colegio?

25 ESCULTURA JUSTIFICACIÓN:
El proyecto se ejecutara con el fin de hacer que en el plantel educativo se evidencie el PEI del mismo, por medio de la especialización de escultura, la cual realizara un busto de Delia Zapata Olivella, rindiendo de alguna manera un homenaje a su trabajo y al nombre de la institución, también una de las propuestas es realizar un objeto en el cual se evidencie un símbolo de cada modalidad, lo que se gestionaría para representar a grandes rasgos el énfasis del lugar (el arte).

26 ESCULTURA OBJETIVO GENERAL Lograr que la comunidad educativa presencie representaciones artísticas que tengan que ver con escultura; adicionalmente hacer que esta sienta un ambiente rodeado de arte que haga que todos en general se sientan satisfechos e identificados.

27 ESCULTURA OBJETIVO GENERAL
El objetivo general en sí de este proyecto es dar a conocer el trabajo de investigación y el proceso realizado en la clase de artes plásticas, durante la educación media especializada (EME).

28 ESCULTURA OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Hacer que los niños, niñas y jóvenes y la comunidad en general, conozcan acerca del arte escultórico.

29 ESCULTURA 2. Incentivar a todas las personas que hacen parte de la institución a que se apropien de su énfasis, para que con ello se promueva el sentido de identidad y pertenencia a toda la comunidad. 3. Lograr culminar el proyecto con éxito.

30 ESCULTURA ANTECEDENTES: Historia:
Su origen se remonta prácticamente al origen del hombre mismo, es decir cuando nuestros ancestros se convirtieron en seres pensantes y pasaron de cuadro humanos a verdaderos humanos, la escultura mas antigua de la cual se tiene conocimiento es la era de venus de Wlrdoff, sin embargo, recientemente se encontró otra mas de aproximadamente años.

31 ESCULTURA Sus inicios pueden explicarse considerando cuan natural es en el hombre, la tendencia a imitar, en volumen, las formas de la naturaleza, y que espontaneo placer experimenta el alma humana en la combinación de la línea y la masa.

32 ESCULTURA BIBLIOGRAFIA:

33 PRESENTADO POR: GRUPO DE ESPECIALIZACION ESCULTURA INTEGRANTES: LINA MARIA BEJARANO RIVERA SEBASTIÁN GONZALES LUISA CAMILA GÓMEZ ANDRÉS CAMILO MORENO LAURA NICOLL OCAMPO PÉREZ GRADO ONCE

34 GRACIAS TOTALES