EVALUACIÓN ENERO – JUNIO 2005 DIRECCION EJECUTIVA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Lic. Mercedes Arévalo Guzmán Directora Ejecutiva Educación para la Salud.

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1 EVALUACIÓN ENERO – JUNIO 2005 DIRECCION EJECUTIVA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Lic. Mercedes Arévalo Guzmán Directora Ejecutiva Educación para la Salud

2 DIRECCION EJECUTIVA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Es un órgano de la Dirección General de Promoción de la Salud encargado de desarrollar políticas, lineamientos, normas, instrumentos y herramientas, de carácter metodológico para las acciones de Promoción de la Salud.

3 Son Funciones de la Dirección Ejecutiva de Educación para la Salud Desarrollar normas y procedimientos para intervenciones de educación y comunicación de promoción de la salud y vigilar su cumplimiento Conducir la elaboración, implementación y evaluación de contenidos, medios, materiales e instrumentos educativo comunicacionales, para las intervenciones en promoción de la salud, con énfasis en el fortalecimiento de valores y la construcción de la cultura de la salud. Identificar los objetivos nacionales y regionales, proponer, implementar y evaluar estrategias y metodologías de intervenciones de educación y comunicación para la promoción de la salud. Programar, formular, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos para desarrollar intervenciones de educación y comunicación para la salud.

4 OBJETIVO GENERAL Contribuir al desarrollo humano integral de los estudiantes y de la comunidad educativa mediante el fortalecimiento de acciones de promoción de la salud en las Instituciones Educativas. Programa de Promoción de la Salud en Instituciones Educativas

5 Líneas de acción Desarrollo de ejes temáticos: –Higiene, nutrición, habilidades para la vida, salud sexual y reproductiva, promoción de la salud mental, buen trato y cultura de paz, seguridad vial y cultura de tránsito. Desarrollo de entornos saludables. Trabajo intersectorial Desarrollo de políticas saludables

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7 Programas de promoción de la salud en las Instituciones Educativas 2003: 1,250 Instituciones Educativas (IE) 2004 en 1,644 IE de primaria, 736 IE de secundaria haciendo un total de 2,400 IEs. Participaron 568,797 estudiantes. En el 2005 se tiene proyectado intervenir en 3,125 IEs (10% del país).

8 AVANCES AL PRIMER SEMESTRE 2005

9 Objetivo Estratégico 1 Fortalecer los procesos de gestión 1. Elaboración y aprobación de documentos de gestión DocumentoEn procesoAprobado Programa de Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas X Directiva del Indicador 2005X Guía de Implementación y Organización para la Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas X Convenios Regionales entre Educación y Salud.18 DISAS12 DISAS

10 DocumentoEn procesoElaborado Laminas de higiene para costa, sierra y selvaX Manual de Habilidades Sociales para adolescentes escolares X Manual de habilidades para la vida para niñosX Guías de promoción de la salud sexual y reproductiva para educación secundaria y primaria X Guías de alimentación y nutrición saludable en educación primaria X Modulo para la prevención del Dengue para primaría y secundaría X Objetivo estratégico 2 Fortalecer los procesos técnicos Elaboración y aprobación de documentos técnicos Elaboración y aprobación de documentos técnicos

11 Programa Educación Primaria: 2312

12 Programa Educación Secundaria: 492

13 CAPACITACIÓN AL PERSONAL DE SALUD EN EJE TEMÀTICO HABILIDADES PARA LA VIDA

14 CAPACITACIÓN A LOS PROFESORES

15 IMPLEMENTACION DE EJES TEMATICOS

16 ESCUELAS SALUDABLES PROGRAMADAS EN EL 2005 Y ACREDITADAS EN EL 2004

17 SISTEMA DE INFORMACIÓN DE ESCUELAS SALUDABLES

18 Se han aplicado la carta de la salud en 150 Instituciones Educativas a nivel nacional (51,000 cartas) Se esta fomentando la participación de los adolescentes en el presupuesto participativo de los gobiernos locales (Municipalidad de Jesús María), en diez colegios piloto. Aplicación de la Carta de la Salud Aplicación de la Carta de la Salud

19 Iniciativa de Lavado de Manos Iniciativa de Lavado de Manos OBJETIVOS Desarrollar/afianzar en los docentes competencias para la promoción de la práctica adecuada de lavado de manos con jabón en los niños de las escuelas de inicial y primaria. Implementar acciones de aprendizaje en el aula y en la escuela sobre el tema de lavado de manos con jabón. Organizar acciones para la gestión de espacios de lavado de manos con jabón en el aula y la escuela. Incentivar la promoción de la práctica de lavado de manos con jabón por los niños participantes en sus hogares y comunidades, a partir de lo trabajado en la escuela o aula. FASE I: Julio-Octubre 2005: Lambayeque, San Martín, Lima, Ayacucho y Cusco. Meta: 70 Talleres, 3,500 facilitadores locales

20 Limitaciones Demora del Ministerio de Educción en la aprobación de la Guía de gestión. Cambios en equipos técnicos en algunas Direcciones Regionales de Salud. Presupuesto insuficiente para llegar a microrredes para la capacitación.

21 Proyecciones Futuras Incorporar el Programa de Promoción de la salud en las I.E. en el Plan Nacional de Educación para Todos. Incorporar el Programa de Promoción de la salud en las I.E. en el Plan Nacional de Educación para Todos. Ampliar la cobertura del programa: Ampliar la cobertura del programa: –Educación Inicial –Universidades Realizar investigaciones de impacto del Programa. Realizar investigaciones de impacto del Programa. Convenios Regionales en las 34 DISAS Convenios Regionales en las 34 DISAS Indicador de resultado para el año 2006 en las DISAS. Indicador de resultado para el año 2006 en las DISAS. Capacitación al personal de redes y microredes Capacitación al personal de redes y microredes Sede del V Encuentro Latinoamericano de Escuelas Promotoras de la Salud. Sede del V Encuentro Latinoamericano de Escuelas Promotoras de la Salud.

22 Gracias