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Ivet Martínez Tania Pérez
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Descubrir e indagar sobre el género de intriga y conocer las características principales que lo forman. Ampliar el bagaje literario con la intención de que descubran un género. Trabajar la comodidad en el aula, la confianza entre los alumnos y el sentimiento de seguridad. Practicar la lectura en voz alta en público y en pequeños grupos. Trabajar un texto concreto para la realización de la lectura expresiva. Planificar el trabajo en grupo y permitir la implicación y colaboración de todos los integrantes. Extraer conclusiones del trabajo en grupo y del producto. Generar debate e intercambiar opiniones entre los compañeros. Leer expresivamente el texto adjudicado delante de los compañeros de clase utilizando los factores trabajados.
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http://bienvenidos-al-misterio.webnode.es/
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