Diseña el Cambio CAMPO MC-CORD, GUASAVE, SINALOA, ENERO DEL 2014 PROYECTO: EL CAMBIO EN MI TIENDITA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ CLAVE:

Presentación del tema: "Diseña el Cambio CAMPO MC-CORD, GUASAVE, SINALOA, ENERO DEL 2014 PROYECTO: EL CAMBIO EN MI TIENDITA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ CLAVE:"— Transcripción de la presentación:

1 Diseña el Cambio CAMPO MC-CORD, GUASAVE, SINALOA, ENERO DEL 2014 PROYECTO: EL CAMBIO EN MI TIENDITA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ CLAVE: 25EPR0301A ZONA ESCOLAR: 011 SECTOR: II

2 ALUMNOS ENCARGADOS DEL PROYECTO MARIA JOSE ARCE ROJAS 6T0 GRADO MARITZABEL JIMENEZ ARELLANES 6TO GRADO ARATH OSVALDO QUIÑONEZ FAVELA 6T0 GRADO ANGEL FERNANDO GONZALEZ ACOSTA 5TO GRADO CRISTIAN GUADALUPE SAUCEDA LEAL 5TO GRADO DOCENTES PARTICIPANTES: MARTHA RAQUEL SALCIDO OSUNA ENCARGADA AULA DE MEDIOS LUDOVICO ZAMBRANO AVILES 6TO GRADO

3 EN ESTA ETAPA NUESTRO EQUIPO TUVO LA INQUIETUD DE RESOLVER UNA SITUACION EN LA CUAL LOS ALUMNOS DE NUESTRA ESCUELA MUCHAS VECES NO DESAYUNAN O SE ALIMENTAN MAL COMPRANDO COMIDA CHATARRA. POR ELLO, NOS DIMOS A LA TAREA DE ELABORAR UN LISTADO CON LOS PROBLEMAS DETECTADOS. COINCIDIMOS QUE LOS ALIMENTOS DE NUESTRA TIENDITA ESCOLAR DEBIAN MEJORAR. EVIDENCIAS

4 EN ESTA ETAPA NOS DIMOS A LA TAREA DE PROPONER SOLUCIONES CLARAS Y LEGIBLES APOYANDONOS EN NUESTRA IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD MEDIANTE EL DISEÑO DE UN PLAN DE TRABAJO. EL CUAL, ESTÁ ORGANIZADO DE LA SIGUIENTE MANERA:  ACTIVIDADES A REALIZAR  RESPONSABLES  MATERIALES NECESARIOS  FECHA DE INICIO  FECHA DE TERMINO

5 ¡ AHORA SI, MANOS A LA OBRA! A CONTINUACION TE PRESENTAMOS NUESTRA ACTIVIDAD INICIAL REALIZADA POR ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO: TALLER SOBRE ALIMENTACIÓN

6 ¡SEGUNDA ACTIVIDAD! TEATRO GUIÑOL REPRESENTADO POR ALUMNOS DE TERCER GRADO. LA ESCENOGRAFIA DE ESTA OBRA FUE REALIZADA POR MADRES DE LOS ALUMNOS. «Caperuza y los vegetales»

7 DESPUES DE LA OBRA, CONTAMOS CON LA PRESENCIA DEL DOCTOR AARÓN, MISMO QUE TRABAJA EN EL CENTRO DE SALUD. OFRECIÓ UNA CONFERENCIA PARA ALUMNOS, MAESTROS, PADRES DE FAMILIA Y RESPONSABLES DE LA TIENDITA ESCOLAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE UNA ALIMENTACION CORRECTA.

8 ¡TERCERA ACTIVIDAD: LAS BRIGADAS! REALIZADAS POR LOS ALUMNOS DE SEXTO AÑO JUNTO A SU PROFESOR EN LOS ALREDEDORES DE LA PRIMARIA.

9 ¡CUARTA ACTIVIDAD! VENTA DE ALIMENTOS Y RESTAURACION DE NUESTRA TIENDITA ESCOLAR

10 ¡NADA MEJOR QUE COMBINAR UNA BUENA ALIMENTACIÓN CON UN POCO DE EJECICIO! VAMOS A ACTIVARNOS CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO

11 ¡DIFUSION DE CARTELES SOBRE UNA CORRECTA ALIMENTACIÓN! 4TO GRADO :D

12 ¡MENÚS NUTRIVOS! ACTIVIDAD REALIZADA POR ALUMNOS DE QUINTO GRADO, ENTREGARON MENÚS NUTRITIVOS DISEÑADOS POR ELLOS A MADRES DE FAMILIA DELA COMUNIDAD.

13 CON ESTA ACTIVIDAD SE DIO POR TERMINADO NUSTRO PROYECTO EL CUAL CONOCIÓ NUESTRA COMUNIDAD, INVOLUCRANDO A ALUMNOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA. COMO SE MUESTRA A CONTINUACIÓN TENEMOS LA OPINIÓN DE LA SEÑORA CONSUELO MADRE DE FAMILIA DE 1ER GRADO: «EL PROYECTO ME PARECIÓ ESTUPENDO YA QUE SE CREÓ CONCIENCIA SOBRE UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE, A BASE DE COMIDA SANA Y NO DE CHATARRA COMO COMÚNMENTE SE PRACTICA EN LAS ESCUELAS Y NUESTROS HOGARES ACEPTANDO QUE ESTO AYUDA A NUESTROS NIÑOS A MANTENER UN SISTEMA INMUNE DE MANERA CORRECTA, CAPAZ DE LUCHAR CON TODO TIPO DE VIRUS POR LO QUE, AL CONSUMIR COMIDA SANA, LOS MANTENEMOS SALUDABLES. ¡GRACIAS!