M.E.S. XXI CULTURA PRAXIS PRAXIS M.E.S. XXI EGRESADO UVM ADMINISTRATIVOSESTUDIANTIL DESARROLLO CURRICULAR DESARROLLO DOCENTE campamentos 15 tareas 6 talleres.

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2 M.E.S. XXI CULTURA PRAXIS PRAXIS M.E.S. XXI EGRESADO UVM ADMINISTRATIVOSESTUDIANTIL DESARROLLO CURRICULAR DESARROLLO DOCENTE campamentos 15 tareas 6 talleres capacitación carreras asignaturas planeación didáctica campamentos concurso (habilidades de emprendimiento) empresas campamentos 6 talleres servicio al cliente

3 LA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DEL EGRESADO DE LA UVM ES SER RESPONSABLE DE SUS ACTOS, Y DEL FUTURO QUE QUIERE CONSTRUIR. PARA LO CUAL CONTARÁ CON LOS CONOCIMIENTOS ACTUALIZADOS DE LAS DISCIPLINAS QUE COMPRENDE SU CARRERA, ASÍ COMO LAS SIGUIENTES MEGAHABILIDADES: PERFIL DEL EGRESADO

4 COMUNICARSE EFECTIVAMENTE EJERCER LIDERAZGO DOMINAR LA INTERDEPENDENCIA DOMINAR EL CAMBIO EMPRENDER MANEJAR ALTOS NIVELES DE INTEGRIDAD VISIÓN GLOBAL COMUNICARSE EFECTIVAMENTE EJERCER LIDERAZGO DOMINAR LA INTERDEPENDENCIA DOMINAR EL CAMBIO EMPRENDER MANEJAR ALTOS NIVELES DE INTEGRIDAD VISIÓN GLOBAL PERFIL DEL EGRESADO

5 Negociación Habilidades de persuasión Identidad e imagen Comunicación efectiva Habilidades de Interacción Liderazgo TALLERES

6 E/ASOCA y HTECNO ABP/ABP *** M CASOS ** INTERDISCIPLINA **** HABILIDADES Y EVALUACIÓN ****

7 OPERACIÓN 400 PROFESORES 20-24 VI 27 VI-1º VII Planeac. Didác evaluación 4-30 VII Campus Resp cursos 1º 2º y 3º 1º VII 1º VIII 22 VIII INICIO

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9 FOCO: ¿Cómo me aseguro de que el estudiante viva una experiencia que lo cambie? –S–Su observador –S–Sus emociones –S–Sus acciones

10 ALQUIMIA EXPERTOS FACILITADORES DE DESARROLLO CURRICULAR EL PROFESOR

11 MEGAHABILIDADES RESPONSABILIDAD COMUNICACIÓN EFECTIVA HABILIDADES DE INTERACCIÓN HABILIDADES DE EMPRENDIMIENTO LIDERAZGO

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13 NUEVAS POSIBILIDADES EL TÍTULO DE LA UVM MÁS : SEIS HABILIDADES CERTIFICADAS OTRAS CERTIFICACIONES POR CARRERA DOBLE TITULACIÓN

14 Características del Programa Otras InstitucionesUVM 1 Declaran la necesidad de cambio Declaró hace 17 años la necesidad de cambiar: M.E.S. XXI No modifican su metodología Metodología centrada en el estudiante (egresado autónomo y responsable) Información inteligente (amplía su capacidad de acción) Enfocada al desarrollo de competencias

15 Características del Programa Otras InstitucionesUVM 2 Declaran la necesidad de desarrollar habilidades Propuesta institucional del desarrollo de habilidades/competencias Enlistan múltiples habilidades que hacen irrealizable la promesa Desarrollo gradual de sub- habilidades a lo largo de la carrera

16 Características del Programa Otras InstitucionesUVM 3 Modifican sus cursos pero no sus planes de estudios Se rediseñaron los programas de estudio de acuerdo a las demandas del mercado Los profesores reciben capacitación sólo en el ámbito pedagógico La capacitación de profesores comenzó por la persona del profesor: Habilidades conversacionales Habilidades de efectividad

17 Características del Programa Otras InstitucionesUVM 4 No alinean la interpretación de sus directivos El Programa de Cambio fue desarrollado con la participación de sus directivos No incluyen a los administrativos en el cambio Se ha capacitado a personal administrativo para lograr El apoyo de la administración académica Mejora en la Calidad de los Servicios

18 Características del Programa Otras InstitucionesUVM 5 Capacitación de profesores bajo alguna metodología Capacitación de profesores tomando en cuenta el área. El programa de capacitación incluye: Cuestionamiento de paradigmas tradicionales (racionalistas) Desarrollo de competencias psicopedagógicas Aprendizaje Basado en Problemas Aprendizaje Basado en Proyectos Metodología de Casos Interdisciplina Desarrollo de Competencias