EQUIPO DE TRABAJO : CLAUDIA MARIBEL YALIBAT: 4275067600 FRANCISCA ARMENIA CAAL CHIQUIN: 4275067606 VENANCIO UBALDO CAAL CHIQUIN: 4275067607(Coordinador)

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1 EQUIPO DE TRABAJO : CLAUDIA MARIBEL YALIBAT: 4275067600 FRANCISCA ARMENIA CAAL CHIQUIN: 4275067606 VENANCIO UBALDO CAAL CHIQUIN: 4275067607(Coordinador) FECHA: 27/01/2013 UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ COBAN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR CURSO: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION DOCENTE: INGENIERA CLAUDIA ESMERALDA VILLELA

2 INTRODUCCION LA SOCIOLOGIA ES UNA CIENCIA DE VITAL IMPORTANCIA PARA EL ESTUDIO DE LOS GRUPOS HUMANOS Y SU DESARROLLO. POR TAL RAZÓN ES MENESTER SU INFLUENCIA EN LA EDUCACION ESCOLAR DE AHÍ LA NECESIDAD DE UNA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION LA CUAL BUSCA COMPRENDER Y ORIENTAR LA EDUCACION COMO, UN HECHO HUMANO, EN ESTE TRABAJO SE HA ABORDADO NO SOLO LA DEFINICION DE LA CIENCIA QUE NOS OCUPA SINO ALGUNAS POSTURAS TEORICAS PARA COMPRENDER MEJOR EL FENOMENO EDUCATIVO COMO UN HECHO ENTERAMENTE HUMANO. ES DE NOTAR QUE ALGUNOS AUTORES HACEN ENFASIS EN QUE LOS SISTEMAS EDUCATICVOS FAVORECEN LAS DIFERENCIAS SOCIALES. SIRVA PUES ESTA PRESENTACION PARA LA REFLEXION Y ANALISIS DE NUESTRA SOCIEDAD Y LA EDUCACION DE NUESTRO CONTEXTO.

3 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología, para entender la educación en su dimensión social. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: Perfecciona la conducta del hombre como ser social para mejorar la sociedad. PEDAGOGÍA SOCIAL : la educación social del hombre. SOCIOLOGIA : Estudio Científico, conocimientos sobre la sociedad. CONTENIDO: Interacción humana.

4 SISTEMA EDUCATIVO DE UNA SOCIEDAD ESTRUCTURA jerarquía y funciones EL SISTEMA ABIERTO sistema educativo integrado y dinámico. PROCESOS parte activa del sistema

5 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TEORÍAS

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8 CONCLUSION EL CONOCIMIENTO DE LA SOCIOLOGIA PARA EL DESEMPEÑO DE LA LABOR EDUCATIVA ES DE VITAL IMPORTANCIA POR PARTE DEL EDUCADOR PARA ENCAUSAR EL PROCESO EDUCATIVO DE ACUERDO A LA REALIDAD DEL CONTEXTO. YA QUE LAS SOCIEDADES DIFIEREN ENTRE SI EN CUANTO A CULTURA Y SISTEMA DE VALORES, ALGO QUE NO DEBE DE PASAR POR ALTO LA ESCUELA; SIN EMBARGO ES DE RECONOCER QUE EXISTEN CONOCIMIENTOS VALORES O CONDUCTAS UNIVERSALES LAS CUALES INCLUYEN EN EL, SISTEMA EDUCATIVO Y QUE DE ALGUN MODO REFUERZAN O REORIENTAN LA CULTURA LOCAL. LAS SOCIEDADES HUMANAS INDISTINTAMENTE REQUIEREN DE UNA EDUCACION QUE SE RELACIONE MUTUAMENTE CON LA CIENCIA SOCIAL.

9 BIBLIOGRAFIA  http://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa_de_la_educaci %C3%B3n  http://www.buenastareas.com/ensayos/Sociologia/2957566.ht ml  http://educasociologia2012.blogspot.com/2012/03/trabajo-en- equipo.html  http://es.ask.com/web?l=dis&o=41647960&qsrc=2869&gct=kw d&q=sociologia%20de%20la%20educacion%20-%20amejoan