Inauguración Cursos de Educación Cívica 2011 Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Mayor.

Presentación del tema: "Inauguración Cursos de Educación Cívica 2011 Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Mayor."— Transcripción de la presentación:

1 Inauguración Cursos de Educación Cívica 2011 Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Mayor

2 ¿Por qué estudiar educación cívica? 1.Liberales --- conocimiento de derechos y libertades (e instituciones que los hacen efectivos) otorga herramientas de acción y expresión individual. Ej: nunca se ha producido hambruna en país independiente con elecciones libres y libertad de prensa. 2.Constructivistas --- definición de los problemas y propuestas de solución se construyen en debate y deliberación pública. 3.Comunitaristas --- las personas tienen naturaleza social y política, por lo que la participación es innata. 4.Desarrollistas --- democracia es condición del desarrollo económico y el progreso humano. 5.Republicanos --- cultura cívica y participación política son deberes de las ciudadanas, en tanto que integrantes de una sociedad política. 2

3 ¿CUÁL ES EL IDEAL QUE DEBEMOS ASUMIR?..... Al menos recordar a Jefferson: “Sólo el pueblo mismo constituye un depósito seguro del poder último de la sociedad, y si creemos que ellos no son suficientemente ilustrados como para ejercitar el control con total discreción, entonces el remedio no es quitarle el poder, sino que informar su discreción” 3

4 ¿CÓMO ESTÁN EVALUADAS NUESTRAS INSTITUCIONES POLÍTICAS? Tres perspectivas --- Liberal, Desarrollista y Pluralista. 4

5 Perspectiva liberal: Freedom House 5

6 La calidad de las instituciones 0 20 40 60 80 100 Participación y rendición de cuentas Estabilidad política Efectividad del gobierno Calidad de las regulaciones Estado de derecho Control de la corrupción Argentina Chile Finlandia OECD Fuente: World Bank 2006

7 7 Fuente: Visiones del Desarrollo en América Latina (CEPAL-CIDOB, 2007)

8 Perspectiva republicana: The Economist 8

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10 LA OPINIÓN DE LOS JÓVENES ¿Realmente funcionan tan bien nuestras instituciones políticas? 10

11 11 Hay diferencias entre estratos socioeconómicos

12 12 Fuente: 5ta Encuesta Nacional de la Juventud

13 13 Fuente: 5ta Encuesta Nacional de la Juventud

14 ¿QUÉ SIGNIFICA LA DEMOCRACIA? 14

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17 AHORA LES CORRESPONDE A USTEDES CONTESTAR A LA PREGUNTA ANTERIOR Y ¡CONTRIBUIR A MEJORAR NUESTRA CULTURA CIUDADANA! 17