GUIA DE TECNICAS DE ESTUDIO

Presentación del tema: "GUIA DE TECNICAS DE ESTUDIO"— Transcripción de la presentación:

1 GUIA DE TECNICAS DE ESTUDIO
Colegio La Asunción Curso

2 FACTORES QUE CONDICIONAN EL ESTUDIO
CUANDO ESTUDIAR Se debe tener en cuenta dos aspectos: - Por una parte, el momento del día en que hacerlo. Esto, dependerá de las posibilidades de cada uno. Se debe tener en cuenta como norma general que las primeras horas del día suelen ser más propicias para el estudio. - Dependiendo de la edad, se debe programar sesiones de estudio de varias horas ,las cuales deben interrumpirse con uno o dos descansos intermedios de unos diez minutos.

3 FACTORES QUE CONDICIONAN EL ESTUDIO
DONDE ESTUDIAR •En el mismo sitio, en un lugar definido y destinado para ello. •Este lugar debe estar aislado, lo más posible, de ruidos y elementos que puedan distraerte. •Tener buenas condiciones de iluminación. A ser posible luz diurna o solar que entre por el lado izquierdo (para los diestros). Si es luz artificial es aconsejable un flexo o lámpara sobre la mesa. •Ventilación y temperatura adecuada: los lugares muy cerrados con mala oxigenación cansan y fatigan. •Se debe disponer de una mesa amplia y ordenada donde quepa todo el material que se necesite. •Silla cómoda pero no excesivamente confortable o que invite al relajamiento o el sueño.

4 FACTORES QUE CONDICIONAN EL ESTUDIO
COMO ESTUDIAR •Preferentemente estando solo. El estudio individual es imprescindible para la reflexión y la asimilación. •Teniendo todo preparado antes de empezar, sin tener que hacer interrupciones, ni visitas a otras dependencias de la casa. •Comenzando a estudiar con energía y una postura decidida. Para ello lo mejor es tener un horario fijo que facilite una correcta habituación. •Siguiendo un plan u horario establecido, con una correcta distribución del tiempo. •Activamente: utilizando todos los medios y técnicas a tu alcance. (técnicas de estudio)

5 FACTORES QUE FAVORECEN LA ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN
Interés y voluntad a la hora de estudiar Planifica el estudio de un capítulo o del desarrollo de un problema de forma muy concreta, para un espacio de tiempo corto, no mas de 30 minutos. Transcurridas dos horas de estudio descansa brevemente para relajarte de la concentración mantenida hasta ese momento. Cambia la materia de estudio: así podrás mantener por más tiempo la concentración. Si dedicas una hora a una asignatura haciendo dos descansos de 5 minutos puedes dedicar otras dos horas a asignaturas distintas, con descansos un poco más prolongados de 8-10 minutos sin que descienda tu concentración Tomar apuntes: Si durante las explicaciones del profesor esta atento a sintetizar mentalmente y por escrito en frases cortas los detalles de interés, ejercitarás la atención.

6 PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO.
Confección de un horario personal El horario nos sirve para estudiar de forma planificada, constante y sistemática. Todo buen estudiante debe confeccionar un horario que le servirá para ahorrar esfuerzo y tiempo. Hay que considerar los siguientes aspectos: - Estudiar siempre a las mismas horas - La distribución del tiempo siempre tiene que ser personal - Es imprescindible cumplir el horario hasta crear hábito PASOS: Deja libres las horas que permaneces en el centro. Tacha con una cruz las horas posteriores a las comidas. Señala las horas empleadas en deportes, clases particulares y otras actividades poniendo su nombre en los cuadros correspondientes. Estudia de 2 a 3 horas diarias. Los fines de semana tienes que estudiar un total de 3 o 4 horas. Podrías seguir una de estas combinaciones: sábados y domingos por las mañanas, viernes y domingos por la tarde, tarde del viernes y mañana del sábado, etc.                                        

7 Confección del horario personal
                               

8 Características del horario personal
Realista: que contemple tus necesidades y características, incluyendo también el tiempo que vas a dedicar al deporte, al ocio y a otras actividades. Flexible: ha de ser un horario que te facilite el estudio; por eso, debes tener en cuenta en su programación incluir imprevistos que pueden surgir para resolverlos sin mayor complicación. Personalizado: ha de ser un horario que se adapte a tu manera de ser, horas que prefieres estudiar, cómo vas a descansar los fines de semana, etc. Revisable: de vez en cuando tienes que revisar el grado de cumplimiento y si ves que es imposible cumplirlo, modificarlo. También puedes cambiarlo cuado se acerquen los exámenes, trabajos extras, etc. Equilibrado: no es conveniente que un día dediques 5 horas al estudio y otros ninguna, ni mucho menos que estés varias semanas sin hacer nada y trabajes mucho los días antes de los exámenes. Escrito: el horario ha de estar escrito y bien visible. De este modo, es más fácil detectar los fallos y omisiones que se produzcan así como su revisión y modificación.

9 EL MÉTODO DE ESTUDIO El método que se propone consta de siete fases:
1. Prelectura 2. Lectura comprensiva 3. Subrayado 4. Esquema 5. Resumen 6. Memorización

10 TECNICAS DE ESTUDIO: LA LECTURA
ANTES DE LEER leer el título, el índice, el prólogo, la introducción u otros datos del autor que nos indique a quién va dirigido el texto, cual es su formación, etc; leer el principio y/o el final de algún capítulo o algún u otro punto del libro o texto, para ver si se cumplen las expectativas previstas; leer rápidamente, por encima, para ver si lo que propone el libro nos interesa o es útil; leer despacio, subrayar o tomar notas o incluso escribir anotaciones al margen

11 TECNICAS DE ESTUDIO: LA LECTURA
DURANTE LA LECTURA Centra la atención en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro. Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetición, insistencia. El lector inconstante nunca llegará a ser un buen estudiante. Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso leer, releer, extraer lo importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse sobre lo leído con la mente activa y despierta. No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o temas que vayas a leer. Esto  te posibilita profundizar en los contenidos de forma absolutamente imparcial. En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el proceso de aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y busca en el diccionario aquellas palabras que no conozcas su significado.

12 TECNICAS DE ESTUDIO: EL SUBRAYADO
EL SUBRAYADO ES IMPORTANTE POR..... Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto. · Ayuda a fijar la atención · Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo. · Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario. · Una vez subrayado podemos reparar mucha materia en poco tiempo. · Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes. · Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.

13 TECNICAS DE ESTUDIO: EL SUBRAYADO
QUE SUBRAYAMOS...... La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. Hay que buscar ideas. Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún dato relevante que permita una mejor comprensión. Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho.

14 TECNICAS DE ESTUDIO: EL SUBRAYADO
COMO SUBRAYAR...... Mejor con lápiz que con bolígrafo. Sólo los libros propios Utilizar  lápices de colores. Un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias. Sí utilizamos un lápiz de un único color podemos diferenciar el subrayado con distintos tipos de líneas

15 TECNICAS DE ESTUDIO: EL RESUMEN
QUE ES...... Breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario. Pero hay que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen comentado. COMO SE HACE...... Debes ser objetivo. Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias. Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas relacionadas con el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias palabras. Cuando resumas no has de seguir necesariamente el orden de exposición que aparece en el texto. Puedes adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa. Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.

16 TECNICAS DE ESTUDIO: EL ESQUEMA
ES IMPORTANTE PORQUE...... Permite que de un sólo vistazo obtengamos una clara idea general del tema, seleccionemos y profundicemos en los contenidos básicos y analicemos para fijarlos mejor en nuestra mente. COMO SE REALIZA...... Elaborar una lectura comprensiva y realizar correctamente  el subrayado para jerarquizado bien los conceptos( Idea Principal, secundaria…) Emplear palabras claves o frases muy cortas sin ningún tipo de detalles y de forma breve. Usa tu propio lenguaje expresiones, repasando los epígrafes, títulos y subtítulos del texto. Atendiendo a que el encabezamiento del esquema exprese de forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a detalles que enriquezca esa idea. Por último elige el tipo de esquema que vas a realizar.

17 TECNICAS DE ESTUDIO: EL ESQUEMA
ALGUNOS TIPOS SON......

18 TECNICAS DE ESTUDIO: EL ESQUEMA

19 COMO PREPARAR EL EXAMEN......
Trabajar diariamente para asegurarte de que entiendes la materia. Preguntar en clase cuando sea necesario. Estudiar cada tema: subrayar, hacer esquemas, resúmenes…siguiendo el método adecuado (el que cada uno eligió) Cuando un tema queda bien aprendido, no se olvida fácilmente. En el estudio de los siguientes temas tendréis que apoyaos en los anteriores, por lo que os sirve de repaso y consolidación. Cuando se aproxime el examen, tenemos que repasar para afianzarlos más en la memoria. Cuando se ha trabajado y se sabe el examen, no debemos preocuparnos.

20 PARA MEJORAR LA REALIZACION
EL EXAMEN PARA MEJORAR LA REALIZACION DEL EXAMEN...... Perdiendo los nervios ante el examen: "los nervios no sirven para nada sirven y para todo estorban" Procura relajarte. No te comas los libros ante del examen inmediatamente antes del examen No hables con los compañeros antes de realizarlo, te parecerá que no recuerdas nada y aumentará tu nerviosismo. No intentes comprobar si recuerdas todos los temas, antes del examen tu mente está en tensión, ya no puedes reforzar tu memoria, así que concéntrate en lo que vas a hacer. Estando en plena forma física y mentalmente: Debes dormir bien y descansar lo suficiente antes del examen No dejes todo para el último momento, si lo haces le das tiempo a la memoria para asentar la información que recibe, la memoria necesita reposo y el recuerdo será más fácil si existe orden.

21 EL EXAMEN ANTES DE ENTREGAR EL EXAMEN......
El contenido: asegúrate de que has contestado todas las preguntas, que las respuestas estén completas, que no haya errores de contenido y de que no recordamos nada nuevo. La forma: la presentación (que esté sin borrones, ni tachaduras), la letra clara y legible, las líneas rectas. Procura dejar un espacio en blanco, por sí al repasar surgen ideas nuevas. Corrige las faltas de ortografía y los posibles errores de estilo.

22 ¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA
ASISTENCIA!