CARRERA INGENIERÍA DE SISTEMAS Ing. Moisés Toapanta, MSc.

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1 CARRERA INGENIERÍA DE SISTEMAS Ing. Moisés Toapanta, MSc.
SEMINIARIO DE INVESTIGACIÒN Ing. Moisés Toapanta, MSc. . Guayaquil, abril del 2014

2 DISEÑO DEL PLAN DE INVESTIGACIÒN

3 PUNTOS DE PARTIDA PARA FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÒN EN INGENIERÌA EN SISTEMAS
Se debe considerar lo siguiente: Orientación en la estructura para elaborar proyectos de investigación Definir en que nivel desea realizar el tema de tesis operativo, táctico y estratégico Tomar en consideración estructura generales de proyectos realizados Analizar el problema como punto de partida puede ser importante Definir un tema tomando consideraciones estandares internacionales

4 OBSERVACIÒN

5 Figura 1. Ilustra el concepto de problema como estructura y muestra un aspecto no mencionado hasta ahora. En el intento de llegar a la respuesta deseada o al punto de llegada, quien resuelve el problema ejecuta acciones; el conjunto de las acciones sobre el problema definen el espacio problema

6 Ref: versión impresa ISSN 0798-4065

7 Figura 2 Como se puede observar, el modelo propuesto en la Figura 2 sirve para destacar lo que antes se consideró relevante en la primera parte de la redacción del planteamiento del problema, específicamente la idea de que dicho planteamiento debe dar cuenta de la situación actual, objeto de interés para la investigación y los antecedentes (antiguos y/o recientes, dependiendo de la temática) que puedan descubrirse sobre el mismo.

8 Ref: versión impresa ISSN 0798-4065

9 Figura 3 Para la construcción de la tercera y última parte de la redacción del problema, se debe hacer un esfuerzo para que ella se derive coherentemente de lo que hasta ahora se ha redactado como parte del problema; es decir, las partes primera y segunda de esta redacción pueden ser consideradas como argumentos convincentes cuya consecuencia es la parte final del texto que se va a elaborar, tal como se ilustrará a continuación

10 COMO APLICAR LA OBSERVACIÒN
Ref: versión impresa ISSN

11 En otras palabras, la última parte de la redacción del planteamiento del problema presenta una aproximación a lo que metodológicamente en Ingeniería es posible proponer para resolverlo; en otras palabras, se formula aquí claramente la meta o el propósito para la situación planteada, indicando de manera general lo que se puede hacer o bien la forma como se puede operar para superar exitosamente el problema que se está planteando.

12 Figura 4

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14 QUE ES UN ANTECEDENTE EN INVESTIGACIÒN
Cuando se inicia el marco teórico se debe incluir los antecedentes de la investigación, pero que significa esto; los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando, pero que además guarda mucha relación con los objetivos del estudio que se aborda

15 Es decir, son los trabajos de investigación realizados, relacionados con el objeto de estudio presente en la investigación que se está haciendo. Como ejemplo, si el trabajo trata sobre la el aborto, sus antecedentes tienen que ver con investigaciones previas relacionadas con el aborto y que orienten al cumplimiento de los objetivos de la investigación que se realiza

16 En este mismo orden de ideas, cuando se habla de trabajos de investigación, involucra información recabada tanto de libros como de publicaciones en revistas científicas. Para esto se pueden definir dos clases de antecedentes teóricos y de campo. Los teóricos son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como libros, que exponen teorías o ideas sobre un tema en particular, y los de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva.

17 IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÒN EN INGENIERÍA DE SISTEMAS
La importancia de la Investigación no solo en nuestra carrera sino en todas las disciplinas radica en que esta es una de las herramientas más efectivas para alcanzar la competitividad y la excelencia académica. A los Ingenieros, la investigación nos permite desarrollar las habilidades, destrezas y actitudes que se requieren para construir datos, información y conocimiento, ya que constituye una actividad creadora y productora de nuevas ideas.

18 En la actualidad la ciencia y la tecnología se han abanderado como pilares para el desarrollo social, y el manejo ya no de la información sino del conocimiento, hace necesario estar capacitados para generarlo constantemente y retenerlo en beneficio de la comunidad. El desarrollo tecnológico de las telecomunicaciones cambia el paradigma de fronteras de conocimiento, colocándonos en un espacio dónde fluyen metodologías, modelos y teorías que debemos saber organizar y utilizar.

19 La ingeniería debe asumir su papel protagónico, innovando y desarrollando técnicas y tecnologías conducentes al desarrollo de conocimiento y la maduración del mismo en los individuos que hacen parte de su sociedad, a su vez dándole las herramientas adecuadas para creer en su país y desarrollar para su país

20 El liderazgo en Ciencia y tecnología determinan el nuevo orden económico mundial. Las competencias industriales en cualquier país del mundo están determinadas por el avance tecnológico, es decir que la capacidad que tengan de adquirir, asimilar, adecuar e innovar la ciencia y la tecnología aplicadas a sus propios procesos de producción y servicios determinan la riqueza y fortaleza de los países. La mejor manera de afrontar el proceso natural evolutivo es la creación de conocimiento y este se logra mediante una constante investigación.

21 La Ingeniería de Sistemas se ha popularizado como una disciplina que pone especial énfasis en la aplicación de las nuevas técnicas de investigación de operaciones. “El verdadero trabajo del ingeniero es la investigación y creación de soluciones nuevas, no de la aplicación de lo ya comprobado”

22 La investigación es la base principal para la solución de un problema y constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. La ventaja de nosotros los ingenieros es que no solo poseemos las características de personas creativas, sino también poseemos el conocimiento técnico para que una idea sea funcional y el pensamiento lógico para llevarla a cabo. El ingeniero es un individuo capaz de combinar la inteligencia, el conocimiento y la creatividad para generar soluciones, muchas de ellas innovadoras. Por ello debe promoverse en el profesional de la ingeniería de sistemas una actitud favorable al estudio continuo.

23 JUSTIFICACIÒN DE UN PROYECTOS DE INGENIERIA DE SISTEMAS
Una de las principales justificaciones que se deben considerar son las siguientes: Que el producto sirva para el cambio de la matriz productiva alineando a los 12 objetivos del Plan del Buen Vivir Cumplan con estándares internacionales Factibilidad económica, operativa y de gestión Sea una innovación tecnológica Que dentro del análisis financiero se demuestre el ROI positivo en el área económica o de impacto social y de gestión.

24 CASOS DE ESTUDIOS TEMAS DE INVESTIGACIÒN EN INGENIERIA DE SISTEMAS
Diseño e implementación de un producto software educativo  libre para el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura arquitectura de computadoras en la Universidad Politécnica Salesiana. Desarrollo de  una Aplicación móvil basada en  los estándares de accesibilidad web para personas con discapacidad visual Desarrollo de una aplicación basada en el estándar ISO para la evaluación de la calidad de los productos software  (INFORMACIÒN TOMADA DE LA BASE DE DATOS DE LA CARRERA ING. SISTEMAS UPS SEDE GUAYAQUIL)

25 EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SITUACIÒN ACTUAL El diagnóstico de la situación actual es una fase dentro del proyecto del sistema que es necesario abarcar ya que éste obliga a narrar un planteamiento claro y más perceptible del problema que enfrenta actualmente la organización, es decir, describe la situación actual que se utilizará como punto de partida para considerar nuevas metas a las cuales aspira la empresa con el proyecto de análisis, diseño e implementación del nuevo sistema de información.

26 ESTUDIO DEL SISTEMA ACTUAL
El analista se enfrenta con decisiones del tipo ¿qué papel desempeña el sistema actual con respecto al nuevo sistema?, ¿se debe analizar el sistema actual? y si es así ¿qué módulos se deben analizar del sistema actual?. Con frecuencia se dedica gran cantidad de dinero y tiempo para analizar el sistema actual y en muchos casos esta inversión es sólo para determinar que realmente se tiene razón en solicitar uno nuevo. Sin embargo, muchos afirman que el primer paso en todos los análisis de sistemas es el análisis del sistema actual y éste como parte del diagnóstico de la situación actual.

27 PRONOSTICOS Las circunstancias anteriores pueden llevar a la empresa a desaprovechar las oportunidades que brinda el medio y las fortalezas con que cuenta la compañía, lo que impide desarrollar una estrategia que garantice el éxito futuro, e instituir un ambiente de innovación y creatividad que permita a los miembros de la organización plantear diferentes alternativas de acción que han de ajustarse de acuerdo con los acontecimientos. Se carece de un marco de referencia en cual debe basarse la toma de decisiones para facilitar el consenso en dicho proceso en los niveles altos y medios.

28 CONTROL DE PRONOSTICOS
Esta situación hace necesaria la implantación de la planeación estratégica en la empresa, con una adecuada participación de los miembros de la misma, mediante el establecimiento de un sistema de comunicación efectivo por el cual deben darse a conocer los objetivos organizacionales, para poder comprometer a los individuos en las diferentes tareas, en el logro de dichos objetivos y en pro de la organización.

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30 FORMULACIÒN DEL PROBLEMA
¿cuál es la incidencia del proceso de planeación orientado a tomar decisiones ( políticas, estrategias y planes ) sin información adecuada y a corto plazo en la gran empresa?¿ Qué alternativa se puede implementar para lograr un adecuado proceso de planeación?

31 SISTEMATIZACIÒN DEL PROBLEMA
qué incidencia tiene la planeación a corto plazo que caracteriza la gran empresa? ¿Cuáles son los factores del entorno (medio ambiente de la empresa) que la gran empresa toma como referencia en su proceso de planeación? La ausencia de sistemas de información apropiados. ¿de qué manera incide en el proceso de decisiones y de planeación de la gran empresa? ¿De qué modo la planeación estratégica puede ser alternativa a los problemas de planeación de la gran empresa ? ¿Cuáles son las formas de participación de los diferentes departamentos de la gran empresa cuando fijan sus políticas, estrategias y metas ?

32 El ejemplo anterior de planteamiento de problemas se constituyó con base en el siguiente trabajo previo a través del cual se identificaron eventos mediante la observación y entrevistas que permitieron identificar los síntomas y causas y hacer pronóstico y control al pronóstico. (ver cuadro diagnóstico), plantilla siguiente.

33 MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACION

34 MARCO FILOSÓFICO Conscientes de que la globalización se caracteriza por los grandes avances de la tecnología y que todo esto le exige a uno como ser humano respuestas rápidas y duraderas, especialmente en lo que se refiere a la vida y el trabajo; es preciso tener en cuenta que muchas empresas tienen entre sus principales objetivos la producción y el beneficio económico, en muchos casos sin respetar los valores humanos y la dignidad de las personas con y sin discapacidad visual. Dadas las ideas anteriores sobre el ser humano, para esta investigación, la persona es un ser integral tanto a nivel físico, psicológico, social, espiritual. Un individuo en constante mejora, un individuo que sufre y goza por sus logros o fracasos y en particular un ser creativo, que es lo que se necesita en este trabajo de investigación. La investigación que se realiza debe tomar en cuenta el conocimiento previamente construido, pues forma parte de una estructura teórica ya existente.

35 MARCO TEÒRICO Es la descripción de los elementos teóricos planteados por uno o por diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento

36 MARCO CONCEPTUAL El investigador define y delimita, según su criterio y de acuerdo con su marco teórico, algunos conceptos involucrados en las variables de investigación

37 ILUSTRACIÒN CAUSA EFECTO

38 MATRIZ CUALITATIVA

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40 CRITERIOS DE SOLUCIONES

41 DIAGRAMA DE GANTT

42 VARIABLES INDEPENDIENTES

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45 VARIABLES DEPENDIENTES

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49 MUESTREO Es el procedimiento mediante el cuál seleccionamos una muestra representativa de la población objeto de estudio.

50 TÈCNICAS DE MUESTREO La elección de la muestra puede hacerse desde dos perspectiva: probabilísticas o al azar y no probabilísticas. Las técnicas probabilísticas tienen su base en el principio de equiprobabilidad, en el sentido de que todos los elementos de la población tienen la misma oportunidad de ser elegidos para formar parte de la muestra de estudio. Las técnicas más comunes son:

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52 PROBLACIÒN Y MUESTRA Vamos a ampliar en este capítulo lo que ya vimos al principio de Estadística Descriptiva, incluyendo ahora la definición de algunas técnicas de muestreo y de las nociones suficientes para ser capaces de decidir cuál es la técnica de muestreo mas adecuada a cada situación. Imagina por ejemplo que tu clase ha sido seleccionada como la muestra de una población. El estudio que se vaya a realizar podría ser de diferentes temas, como los siguientes:

53 La opinión sobre la posibilidad de organizar movidas alternativas en tu ciudad, y sobre las propuestas de actividades a realizar en dicha movida. Un sondeo sobre la valoración de los diferentes lideres políticos. La opinión sobre el destino de un posible viaje de fin de curso de los alumnos de tu nivel.

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