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Publicada porMaritza Banda Modificado hace 9 años
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FISICA I. Corporal I. Naturista-Ecológica INTELECTUAL I. Lógica matemática I. Lingüística I. Espacial I. Artística I. Interpersonal ESPIRITUAL I. Intrapersonal I. Emocional I. Existencial-Espiritual PROPUESTA DE MODELO FAFI DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
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COMO APRENDEMOS CELULAS CEREBRALES ACTIVAS Una mosca frutera tiene 100,000 Un ratón tiene 5,000,000 Un chango tiene 10,000,000,000 Tu tienes 100,000,000,000
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POTENCIA CEREBRAL Desde el nacimiento las células forman nuevas conexiones de aprendizaje o sinapsis. La velocidad de conexiones es de 3,000,000,000 por segundo
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FUNCIONES EXCLUSIVAS DE LOS HUMANOS HABILIDAD DE CAMINAR ERGUIDOS HABILIDAD DE OPONER INTENCIONALMENTE EL DEDO PULGAR CON EL INDICE HABILIDAD DE HABLAR Y ESCRIBIR HABILIDAD DE COMPRENDER EL LENGUAJE HABILIDAD DE LEER HABILIDAD DE CALCULAR HABILIDAD DE AMAR.
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ÁREAS DEL CEREBRO Cerebro inferior-o tallo cerebral- Controla muchas de las actividades instintivas, como la respiración, los latidos del corazón… Reptiliano. La parte central de su cerebro, controla las emociones, la sexualidad. Mamífero antiguo Su cerebro superior le permite pensar, hablar, razonar y crear. Humano Alojado en la parte posterior está el cerebro que desempeña un papel vital en el almacenamiento de la “memoria muscular. Cerebelo
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VISION GENERAL DEL CEREBRO 1.-Usted tiene cuatro áreas en el cerebro que funcionan en unidad. 2.-Su cerebro tiene dos hemisferios. Estos están unidos por un sistema de respaldo eléctrico y químico que en sí mismo tiene 300,000,000 de células nerviosas en operación. 3.-Cada individuo tiene “muchos” centros de inteligencia diferentes en el cerebro. 4.-El cerebro trabaja en al menos 4 longitudes de onda eléctricas diferentes. 5.-Tiene un cerebro consciente activo y un cerebro subconsciente.
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RELACION CON LAS DISTINTAS FUNCIONES CORTEZA FRONTAL ANTERIOR: Pensamiento. CORTEZA MOTRIZ: Actividad LOBULO TEMPORAL: Lenguaje del cerebro. LOBULO PARIETAL: Habilidad espacial. LOBULO OCCIPITAL: Centro visual. CEREBELO: Postura, equilibrio, “piloto automático” GUARDIANES: (Transmisores de mensajes) Amígdala. Hipocampo. Núcleo caudado.
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CENTROS DE INTELIGENCIA 1.-LINGÜÍSTICA: Leer, escribir, comunicarnos, a través de palabras. 2.-LOGICA-MATEMATICA: Habilidad de razonar y calcular. 3.-MUSICAL: Estética y armonía del sonido 4.-ESPACIAL-VISUAL: Estética y armonía del espacio. 5.-KINESTESICA-FISICA-CORPORAL: Estética y armonía psicomotriz. 6.-INTERPERSONAL: Armonía en la relación con los demás. 7.-INTRAPERSONAL: Armonía en el conocimiento de uno mismo. 8.-NATURALISTA: Estética y armonía en la ecología. 9.-EMOCIONAL.- Estética y armonía en los sentimientos. 10.-ESPIRITUAL-TRASCENDENTAL-Estética y armonía con Dios.
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ENTRADAS PRINCIPALES AL CEREBRO LO QUE VEMOS LO QUE ESCUCHAMOS LO QUE PROBAMOS LO QUE TOCAMOS LO QUE OLEMOS LO QUE MANIPULAMOS-HACEMOS- FABRICAMOS.
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CUANTO APRENDEMOS 10% DE LO QUE LEEMOS 20% DE LO QUE ESCUCHAMOS 30% DE LO QUE VEMOS 50% DE LO QUE VEMOS Y ESCUCHAMOS 70% DE LO QUE DECIMOS 90% DE LO QUE DECIMOS Y HACEMOS
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ALMACENAMIENTO DE INFORMACION Al utilizar una gran cantidad de asociaciones. Puede relacionar las cosas que se parecen entre si a partir de distintos bancos de memoria. Aprende a almacenar información en patrones y con asociaciones fuertes. Aprende a utilizar el subconsciente. Absorbe información mucho mas rápida en estado de “vigilia relajada”
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NUTRICION DEL CEREBRO Para obtener energía el cerebro necesita mucha GLUCOSA, Las frutas y verduras frescas son esenciales. La respiración profunda es altamente recomendada para obtener OXIGENO, enriquece su sangre y oxigena el cerebro. PRACTICAS SALUDABLES: 1.-Desayuno con grandes cantidades de fruta fresca. 2.-Almuerzo con verduras frescas. 3.-Pescado, nueces, grasas vegetales, cereales, sean parte clave de su dieta. 4.-Haga respiraciones, ejercicio, gimnasia, para oxigenar la sangre. 5.-Purifique periódicamente su cuerpo de todas las toxinas.6.-Invádase de pensamientos positivos, el cerebro procesa, almacena y recupera información mas fácilmente (I. Emocional)
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RETOS RETOS CUERPO, MENTE Y ESPIRITU UNIDOS. DESARROLLO INTEGRAL DE CALIDAD DE LA PERSONA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; COMUNIDAD DE APRENDIZAJE; COMUNIDAD DE CONOCIMIENTO.
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CONTACTOS contacto@fafiac.org filemon.garcia@gmail.com
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