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Ejemplificaciones Didácticas - TIC Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? | Autoría: María Elisa Daher Hernández Con la colaboración del equipo pedagógico del CEP.

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Presentación del tema: "Ejemplificaciones Didácticas - TIC Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? | Autoría: María Elisa Daher Hernández Con la colaboración del equipo pedagógico del CEP."— Transcripción de la presentación:

1 Ejemplificaciones Didácticas - TIC Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? | Autoría: María Elisa Daher Hernández Con la colaboración del equipo pedagógico del CEP La Gomera y del equipo de Asesores TIC

2 Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 1º Leemos un artículo del periódico y reflexionamos sobre él

3 ¿ Antes se desayunaba lo mismo que ahora ? Elaboramos una encuesta para nuestros padres y abuelos Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 2º Decidimos investigar por qué hay obesidad infantil en Canarias

4 Hacemos el vaciado de la encuesta, en una tabla. Hallamos porcentajes, hacemos gráficas… ¿Hay alguna historia bonita para contarle al resto de la clase sobre lo que comían o cómo lo hacían? ¿ Qué comían nuestros padres y abuelos ? Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 3º Traemos las respuestas a las encuestas a clase y hacemos el análisis

5 ¿Qué es el gofio? ¿Cómo se hace? ¿Por qué ha sido tan usado en Canarias? ¿Cuándo…? ¿Dónde…? ¿Quién…? ¿…? Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 4º Aprendemos más sobre el gofio ¿era un ingrediente importante del desayuno? Investigamos sobre el gofio : entre todos decidimos las preguntas que nos interesa contestar.

6 Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 5º Investigamos en internet Con el panel de preguntas que hemos hecho entre todos sobre el gofio, vamos a buscar las respuestas en internet.

7 ¿Podríamos mejorar nuestro desayuno? / Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 6º ¿Qué comemos nosotros en el desayuno? Hacemos una tabla con lo que comemos nosotros en el desayuno : la leche, las galletas, el cacao … ¿ Qué vitaminas tiene? ¿ Qué calorías ? ¿ Para qué sirven esas vitaminas? Buscamos las respuestas en internet ¿Cómo?

8 Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? ¿Para qué es bueno el gofio?, ¿son buenos los hidratos de carbono del gofio?, ¿y sus proteínas, vitaminas, minerales y fibra? Calculamos qué nos aportarían 50 gr. de gofio a nuestro desayuno y lo ponemos en nuestra tabla.

9 O un PowerPoint sobre lo que has averiguado sobre el gofio. ¿O qué te parece un vídeo grabado con tu móvil en donde hagas publicidad del gofio a niños de tu edad, o a extranjeros que no lo conocen, o a los padres y madres para que hagan recetas sabrosas con gofio? ¿O un libro digital de recetas de cocina hechas con gofio? ¿O un cartel con imágenes originales para hacer publicidad del gofio? U otra cosa que imagines… Hora de elegir: Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 7º Empezamos a pensar cómo quiero mostrar lo investigado (por grupos)

10 ¿A qué nos vamos a comprometer para mejorar nuestro desayuno? Vamos a ponerlo por escrito en un decálogo que vamos a colgar en la clase. Hora de comprometerse Nos comprometemos a: 1.… 2.… 3.… 4.… Nos comprometemos a: 1.… 2.… 3.… 4.… Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 8º Elaboramos un decálogo.

11 Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? 9º Presentamos los trabajos creativos.

12 ¡Y vamos a cumplirlo! Habremos leído un texto periodístico Habremos elaborado una encuesta para nuestros familiares. Habremos hecho una tabla para reflejar lo que comían ellos y lo que comemos nosotros, y cuáles son sus beneficios y perjuicios. Habremos hecho un trabajo de investigación sobre el gofio. Habremos creado un trabajo en grupo con imaginación. Habremos hecho un decálogo para la clase… Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? Al terminar esta tarea: ¿Qué habremos hecho?.

13 ¿ Qué es lo que más me ha costado ? ¿ Qué es lo que más me ha gustado ? ¿ Dónde he tenido dificultades ? Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? Hora de reflexionar

14 Ejemplificaciones Didácticas - TIC Tarea: Y tú, ¿qué desayunas? | Autoría: María Elisa Daher Hernández Con la colaboración del equipo pedagógico del CEP La Gomera y del equipo de Asesores TIC Muchas gracias


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