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Etapa1:Conosiendo mi proyecto Meta: Tener conocimiento sobre el agua en nuestra comunidad, seleccionar métodos de separación con base a las propiedades.

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Presentación del tema: "Etapa1:Conosiendo mi proyecto Meta: Tener conocimiento sobre el agua en nuestra comunidad, seleccionar métodos de separación con base a las propiedades."— Transcripción de la presentación:

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2 Etapa1:Conosiendo mi proyecto Meta: Tener conocimiento sobre el agua en nuestra comunidad, seleccionar métodos de separación con base a las propiedades de los componentes de una mezcla y comunicar de manera adecuada los resultados Objetivo: Crear una investigación sobre el agua, donde obtengamos información necesaria sobre los problemas de la comunidad, lo que hace falta y los microorganismos que la contaminan, realizando a su ves entrevistas,experimentos, e investigaciones que favorezcan la creatividad de nuestro trabajo.

3 ¿Qué es el Agua? ¨Es el recurso vital para la vida¨ Sustancia cuya molécula esta Formada por dos átomos de Hidrogeno y uno de oxigeno (H20) El termino agua proviene De la sustancia estado Liquido. El agua cubre El 71%de la superficie De la corteza terrestre Principalmente en Océanos donde se Encuentra96.5%del Agua total, los glaciares Posen el 1.74%de los Depósitos acuíferos o Subterráneos.En tierra La evaporación y transpiración Contribuye con km anuales y A km cada año

4 ¿Los seres humanos y el agua? Somos 7.000,000,000 de millones de personas, la tierra pose km de agua, el 3% es dulce y el 30% es subterránea y el 0.3% es de consumo humano y de este el 98% se encuentra en lagos y pantanos el 2% es de ríos donde el 70% es para el riego y aproximada el % solo beber.

5 Consumo aproximado de agua por persona al día¨ ACTIVIDADCONSUMO DE AGUA POR LITROS Lavar la Ropa60-100litros Limpiar la Casa15-40litros Limpiar la Vajilla100litros Cocinar6-8litros Darse una ducha35-70litros Bañarse200litros Lavarse los dientes30litros Lavarse los dientes sin grifo1.5litros Lavarse las manos1.5litros Afeitarse40-75litros Regar la calle o jardín (Pequeño)75litros

6 Conflictos entre diversos países del mundo donde el agua es el elemento principal Actualmente,numerosas sociedades son amenazadas por escases de agua; la cual contribuye al problema por la conservación, prosperidad y bienestar así como inestabilidad internacional: Lo que propiciaría: Las guerras por el agua Conflictos armados La toma o pelea por territorios Decisiones a nivel político La cantidad de población en 2025 de demanda de agua será de 56%superior a la del suministro,si en el presente hay guerras por el agua el futuro se pinta aún mas turbio…. Se espera conciencia sobre esta responsabilidad

7 El AGUA POTABLE: Es aquella agua que tomamos para las necesidades del humano, pero sin el consumo humano ya que podría hacer daño. El agua potable se obtiene de fuentes subterráneas que se bombean de un pozo. Conectados en acuíferos-Los embalses son debajo de la superficie terrestre

8 Como se trata el agua potable: Cuando un proveedor de agua obtiene el agua no tratada de un río o embalse, regularmente el agua contiene suciedad y pequeños pedazos de hojas y otras materias orgánicas además de pequeñas cantidades de ciertos contaminantes. Cuando el agua llega a la planta de tratamiento, los proveedores de agua añaden a menudo químicos al agua denominados coagulantes. Estos reaccionan con el agua a medida que fluye lentamente a través de tanques para que las partículas y otros contaminantes formen coágulos que se depositan en el fondo. Entonces, esta agua usualmente fluye a través de un filtro que extrae los contaminantes más pequeños como virus y Guardia. Casi toda el agua subterránea se filtra a medida que pasa a través de capas de tierra hacia dentro de embalses subterráneos conocidos como acuíferos. Generalmente, el agua que los proveedores bombean de los pozos contiene menos materiales orgánicos que las aguas superficiales y es posible que no necesite alguno o ningún tratamiento como el descrito en el párrafo anterior. EL tratamiento más común del agua potable, es la desinfección. La mayoría de los proveedores de agua añaden cloro u otros desinfectantes para eliminar bacterias y otros gérmenes. De acuerdo a la calidad de la fuente de agua, los proveedores de agua usan otros tratamientos como se requieran. Por ejemplo, los sistemas cuyas aguas están contaminadas con químicos orgánicos pueden tratar su agua con carbón activado, el cual absorbe o atrae los químicos disueltos en el agua.

9 Tratado de Agua Potable:

10 La vida en Mis Experimentos: Encargados: Mario Morales Nava, Juan Manuel Vega Delgado

11 Investigación en mi comunidad sobre el tratado de agua potable

12 Etapa 2:¨Conociendo el Terreno¨ Objetivo: Realizar entrevistas en zona rural y Urbana,Para identificar el tratado del agua potable, que factores la contaminan, el uso que se le da y lo que hace falta… RESPONSABLES: Génesis González Palma FloriaelithyaReynaanaid Guerra Solís

13 Encuestas: Zona Rural y Urbana ¿Cuenta con servicio de agua potable? ¿Cada cuando tiene agua? ¿Cuánto dura su servicio de agua potable al día? ¿De cuánto es su paga por el agua que utiliza? ¿Tiene problemas de escases de agua? ¿Qué hace o como suple el agua? ¿De dónde recolecta agua? ¿Considera que el agua recolectada está contaminada? ¿Ve algún cambio en el agua que recolecta? 10.- ¿De qué manera usted purifica el agua para beber? 11.- ¿Utiliza de manera correcta el agua? ¿Usted como ahorra el agua? 13.- ¿En que nos afecta a nosotros los humanos la contaminación del agua? 14.-Que métodos utilizas para economizar el agua? 15.- ¿Es tas satisfecho con el uso del agua que se da en tu comunidad? 16.¿Que hace falta en la comunidad para un buen servicio de agua??

14 Resultados de las Encuestas Zona Urbana: Nos ubicamos Alos alrededores del colegio en Rodolfo Landeros con un total de 5 encuestas: *Todos cuentan con servicio de agua potable *La zona 1 del fraccionamiento el agua se acaba entre 2:00 y 3:00 pm *La zona 2 se acaba entre las 6:00 y 7:00pm *La zona 3 cuenta con servicio largo de entre 10:00 y 12:00 pm *Las 3 zonas pagan un costo menor de 200pesos *Cuando se acaba su servicio de agua, la gente toma de los tinacos pero alguna suele estar contaminada por el aserrín *Las 2 encuestas de zona uno creen tener mal trato del agua *Dos Encuestas de la zona 3 creen lo mismo con respecto a la dos *La zona 2 cree tener buen trato del agua *La zona 1 y 2 no están satisfechas con su servicio de agua

15 Resultados de las Encuestas Zona Rural: LA Principal ubicación fue entre Ortegas doblas y Progreso, Municipio libre realizando Un total de 5 encuestas: *Toda la zona cuenta con servicio de agua potable *El agua se termina entre las 6:00 y 5:00 pm y los Sábados Entre las 3:00pm *Su pago de agua es menor de $200pesos *Cuando no se tiene agua se llenan tambos *El agua potable en toda la zona se considera Contaminada, por el descenso de el agua tratada en tiempos de lluvias *El agua a llegado a salir color verde y se a notado bichos en ella *Las enfermedades prevalecen en esta zona por mosquitos como el dengue *Las personas están insatisfechas con el servicio por los recibos impuntuales y la mala ayuda del gobierno… *Los pozos están contaminados *Hay escases de agua

16 Problemas: Problemas Identificados: La Escases del agua El Uso incorrecto del agua El servicio incorrecto del Agua a las comunidades La contaminación del agua como manera principal Enfermedades

17 Alternativas de Solución: Utilizando la información que está disponible ahora sobre el agua potable, los ciudadanos pueden estar conscientes de los retos en mantener el agua potable segura y tomar una posición activa para proteger el agua potable. Existen muchas maneras en que los individuos se pueden involucrar. Algunas personas ayudarían en la limpieza de la cuenca la cual es la fuente de agua de la comunidad. Otras personas pueden involucrarse en actividades de protección de áreas inmediatas de pozos para prevenir la contaminación de la fuente de agua subterránea que abastece a la comunidad con agua. Estas personas podrán utilizar la información que se está acumulando por parte de los estados y sistemas de agua, a medida que ellos evalúan su fuentes de agua. Es posible que otras personas desearían atender reuniones públicas para asegurar que las necesidades de la comunidad de tener agua potable segura se consideren en tomar decisiones sobre el uso del terreno. Es posible que usted desee participar a medida que su estado y sistema de agua toman decisiones financieras. Además, todos los consumidores pueden aportar sus contribuciones para conservar el agua y desechar adecuadamente los químicos domésticos.

18 Etapa 3 : La lucha Antimicrobiana

19 Mas Alternativas: Ahorrar el agua de manera responsable: Usando Botes al bañarse Lavar la calle con bote si es necesario El agua recolectada de los botes utilizarla para las plantas o el baño Limpiar los tinacos al menos 1vez al mes Serrar la llave del grifo Avisar a los encargados sobre la escases de agua Pedir ayuda a sociedades que impulsen la mejora en el medio ambiente Crear grupos que se encarguen de limpiar las aéreas contaminadas

20 Etapa 3: Agua Purificada: El agua purificada es el agua usada generalmente para consumo humano, es lo mas cercano al agua potable que se tomaba hace miles de años por el hombre. El agua purificada, como su nombre lo dice es agua potable que se somete a diferentes procesos de purificación, para poder lograr los estándares de calidad que le dan el nombre de agua purificada, que generalmente son mas estrictos que los del agua potable normal.

21 Etapa3:EL Agua Purificada Meta: Aprender el método de purificación empleado por empresas o negocios pequeños y la intervención del hombre en ellos. Objetivo: Responder a preguntas y dudas sobre la purificación del agua, encontrar la intervención del hombre, Conocer las sustancias o materiales adecuados, como nos afecta o ayuda y si emplea las normas oficiales

22 Conociendo el Terreno

23 JUNGHANNS Ubicación: AV. Aguascalientes 105 fraccionamiento parras

24 La Fabrica y Nosotros: AL llegar nos encontramos con El químico Luis Manuel, quien nos Conto sobre el agua y su estado Liquido y porque era necesario un Proceso de purificación, nos hablo de La importancia Junghanns la empresa

25 Proceso de Purificación en Junghanns Recepción de Agua: Donde el agua el agua de los pozos es traído por medio de una pipa a la fabrica¨ jughanns¨ donde por medio de la manguera es conectada con otra y se descarga el agua,almacenada de agua cruda a clorada, llenado los tinacos para la filtraccion…

26 Filtración Multimedia: Es la desinfección o el retro lavado.. *Filtración en carbón activado: Parte donde se ilimina el cloro agregado del principio. Es la aserción de metales pesados como químicos orgánicos Filtración en SUAVIZADOR: Resina propiedad eléctrica, carga negativa atrae a carga positiva eliminando el calcio y el mercurio creando un enlace bioquímico

27 ALMACENAMIENTO DE AGUA TRATADA

28 Luz Ultravioleta:

29 RAYOS LTRAVIOLETA

30 ¨Llenado de Garrafón¨ GARRAFON VACIO: QUE ESTE EN BUENAS CNDICIONES QUE NO TENGA COSAS PEGADAS ES NECESARIO OLFATER EL GARRAFON REVISION Y LAVADO No este quebrado ni Maltratado No tenga químicos o otras sustancias LAVADO Y ENGUAJE INTERNO: SE CEPILLA CON FIBRAS GABON LIQUIDO PARA DESINFECTAR

31 PROCCESO DE LIMPIEZA: LAS TAPAS TAMBIEN SON LIMPIADAS Y LAVADAS CON FIBRAS ESPECIALES

32 SE LLENAN LOS GARRAFONE S EN CONGUNTO

33 Almacenamiento del Producto terminado:

34 CONCLUSIONES: EL Agua potable es un recurso inagotable de la vida pero si no es cuidada correctamente llega a causar en enfermedades malignas para el ser vivo, su proceso para el uso del humano es invaluable ya que si no existiera el agua estuviera contaminada y el mundo no sobreviviría es necesario cuidarla en nuestros tiempos para las generaciones futuras y tener respeto en el uso de esta para no afectar el medio ambiente y ecosistema. El agua purificada es fuente de vida y de valor para ella es necesario su proceso de purificación ya que es ingerida por el ser humano y es necesario que lleve las normas y reglas establecidas por la salud ….

35 Martínez Esparza Jessica del Carmen Guerra Solís Floriailithya Reinaanaid. Muñoz Ramírez Claudia Guadalupe. Martínez Valtierra Sergio Yael. Maestro: Ezequiel Zenteno Zapata Maestra: Alicia Marcela López Macías


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