EXPERIMENTOS Y TIPOS DE EXPERIMENTOS

Presentación del tema: "EXPERIMENTOS Y TIPOS DE EXPERIMENTOS"— Transcripción de la presentación:

1 EXPERIMENTOS Y TIPOS DE EXPERIMENTOS

2 1. CONCEPTOS PREVIOS

3 1.1. Grupos experimentales escogidos, aleatorios o históricos.
Los grupos experimentales pueden ser de tres clases: Pueden consistir en grupos escogidos discrecionalmente de grupos mayores. Pueden consistir en grupos seleccionados aleatoriamente de grupos mayores. Pueden consistir en grupos identificados con base en grupos históricos o reales o existentes.

4 1.2. Validez interna y control de un experimento
La validez interna es el grado de confianza que se tiene respecto a que los resultados del experimento se deben exclusivamente a la acción desempeñada por la variable independiente experimental y no debido a la presencia de otras variable independientes, llamadas extrañas o rivales o no deseadas o no experimentales. El control de un experimento se alcanza cuando se logra eliminar, en algún grado, del experimento la acción de toda otra variable independiente que no sea la experimental; esto es, el efecto de las variables independientes llamadas extrañas o rivales o no deseadas o no experimentales.

5 2.1. Definición de experimento
Proceso por el cual se manipula de manera intencional una o mas variables independientes (causas) para analizar la consecuencia que tiene sobre una o mas variables dependientes (efectos).

6 2.2. Requisitos de un experimento
Primer requisito: manipulación intencional de la o las variables independientes. Hay tres tipos de manipu-lación: por ausencia, presencia, intensidad. Segundo requisito: medición del efecto en la variable dependiente. La medición debe ser confiable y válida.

7 2.3. Clasificación de investigación experimental
División según Campbell y Stanley (1966) Pre-experimentos. Cuasi-experimentos. Experimentos puros. Investigación experimental

8 2.4. Descripción de investigación experimental
El preexperimento es aquel experimento con base en grupos escogidos y sin presencia de grado de control alguno. El cuasi-experimento es aquel experimento con base en grupos históricos y con presencia relativa de control. Los experimentos puros son experimentos con base en grupos aleatoriamente escogidos y con presencia de control. N.B.: La diferencia entre los diversos tipos de investigación experimental depende del tipo de grupos escogidos y del grado de control posible.

9 3.1. Definición de un no experimental
Es aquella investigación en que no hay manipulación de variables independientes para ver su efecto en las dependientes. Es la observación de fenómenos tal y como se dan en su contexto natural para después analizarlos. En un estudio no experimental no se construye ninguna situación, sino que se observan situaciones ya existentes no provocadas intencionalmente por el investigador.

10 3.2. Tipos de investigaciones
División según Campbell y Stanley (1966) Transseccionales. Longitudinales. Investigación no experimental

11 3.3. Descripción de tipos de investigación no experi-mental
Criterio: Dimensión Temporal. 1. Transaccional o Trasversal: es un no experimento que analiza cuál es el nivel o estado de una o varias variables en un momento dado del tiempo. Recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. 2. Longitudinal: es un no experimento que estudia como evolucionan o cambian una o mas variables o las relaciones entre ellas a través del tiempo.

12 Investigación No Experimental
3.4. Subclasificación de los experimentos transecciona-les y longitudinales Investigación No Experimental Diseños Transeccionales Diseños Longitudinales Descriptivos Correlacionales/ Causales Trend Cohort Panel

13 3.4.1. Diseños Transeccionales
1. Descriptivos: consiste en investigar los valores que manifiesta una o más variables en un tiempo dado al interior de un grupo de personas o situaciones sociales históricas. 2. Correlacionales/Causales: consiste en investigar las relaciones que existen entre dos o más variables en un tiempo determinado. Al interior de grupos o situaciones históricas.

14 3.4.2. Diseños Longitudinales
1. De tendencia (trend): analizan cambios a través del tiempo (en variables o sus relaciones), dentro de una población social amplia. 2. De evolución de grupo (cohort): examinan cambios a través del tiempo en subpoblaciones o grupos específicos. Su atención son los cohort o grupos de individuos vinculados de alguna manera. 3. De Panel: son similares a las dos clases de diseños anteriores, solo que el mismo grupo de sujetos es medido en todos los tiempos o momentos.

15 4. Diferencias entre la Investigación Experimental y la Investigación No Experimental
El control sobre las variables es más riguroso en el experimento puro que en los diseños cuasi experimentales y ambos tipos de investigación tienen mayor control que los diseños pre- experimentales o no experimentales. En las investigaciones experimentales hay manipulación de variables, pero no en las investigaciones no experimentales. En la investigación no experimental resulta más complejo separar los efectos de las múltiples variables que intervienen en toda situación histórica. Los diseños experimentales puros y cuasi experimentales tienen mayor posibilidad de réplica, en cualquier lugar siguiendo el mismo procedimiento. En los experimentos las variables independientes no muestran la magnitud real de sus efectos. Los no experimentales tienen mayor validez externa

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Bibliografía. Hernández et al. Metodología de la investigación. Editorial Mc Graw Hill Sitios Web. - 76k - 14k