ESTIMULACIÓN Y REHABILITACIÓN NEUROCOGNITIVA

Presentación del tema: "ESTIMULACIÓN Y REHABILITACIÓN NEUROCOGNITIVA"— Transcripción de la presentación:

1 ESTIMULACIÓN Y REHABILITACIÓN NEUROCOGNITIVA
Ps. EDUIN ALEXANDER PRADA RODRIGUEZ

2 funcionamiento cerebral
LOBULO PARIETAL : Procesos Somatosensoriales LOBULO FRONTAL : Funciones Ejecutivas LOBULO OCCIPITAL : Perceptivo visual LOBULO TEMPORAL : Lenguaje, memoria, emociones CEREBELO: Precisa y controla procesos motrices FIBRAS COMISURALES, DE PROYECCIÓN Y DE ASOCIACIÓN

3 CPLASTICIDAD CEREBRAL: NEUROPLASTICIDAD
“Capacidad de las células del Sistema Nervioso Central (SNC) para cambiar su propia organización y funcionamiento después de estar sujetas a influencias patológicas, ambientales o del desarrollo, incluyendo traumatismos y enfermedades” (OMS, 1982).

4 Factores de la neuroplasticidad en la restauración de funciones
REGENERACIÓN SUPERVIVENCIA DESENMASCARAMIENTO REORGANIZACIÓN DE FUNCIONES CAPACIDAD DISPONIBLE PATRONES DE ACTIVACION

5 DOMINIOS NEUROCOGNITIVOS
Atención Lenguaje Memoria Calculo Percepción Motricidad Habilidades Espaciales Funciones Ejecutivas Funciones somato-sensoriales

6 REHABILITACION NEUROCOGNITIVA
Restablecimiento de la situación de los pacientes al grado de funcionamiento mas alto posible a nivel físico, psicológico y de adaptación social. Esto incluye poner todos los medios posibles para reducir el impacto de las condiciones que son discapacitantes y para permitir a los pacientes alcanzar un nivel optimo de Integración social. (WHO, 2001) La Rehabilitación abarca cualquier estrategia de intervención que tenga como objeto permitir a los pacientes que han sufrido una lesión cerebral, y a sus familiares, reducir las alteraciones cognitivas y conductuales, manejar estas dificultades y reducir su impacto en la vida cotidiana.

7 RESTAURACIÓN COMPENSACIÓN
- Tradicional - Informática COMPENSACIÓN - Externas - Interna MEJORAR ACTIVIDADES VIDA DIARIA

8 ESTIMULACIÓN COGNITIVA
Todas aquellas actividades dirigidas a mejorar el rendimiento cognitivo general o alguno de sus proceso y componentes (dominios neurocognitivos), ya sea en sujetos sanos o en pacientes con algún tipo de lesión en el sistema nervioso central. Estrategias: Lúdica Fichas Cambios de rutina Aprendizaje Multisensorial

9 ¡Muchas gracias!