Cómo optimizar la capacidad de hacer, producir o enseñar de todas las personas. Heloisa Primavera, FCE UBA, RedLASES CLASE ABIERTA SOBRE RIQUEZA SOCIAL.

Presentación del tema: "Cómo optimizar la capacidad de hacer, producir o enseñar de todas las personas. Heloisa Primavera, FCE UBA, RedLASES CLASE ABIERTA SOBRE RIQUEZA SOCIAL."— Transcripción de la presentación:

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2 Cómo optimizar la capacidad de hacer, producir o enseñar de todas las personas. Heloisa Primavera, FCE UBA, RedLASES CLASE ABIERTA SOBRE RIQUEZA SOCIAL FCE UBA, Buenos Aires, 9 de septiembre de 2008 1. ¿HACIA D Ó NDE QUEREMOS IR? 2. ¿QU É PUEDO OFRECER? 3. ¿QUÉ PUEDO PEDIR ?

3 Algunas habilidades fundamentales: Entre las personas: construir vínculos escuchar al Otro consensuar acciones implementar planes hacer seguimiento

4 Otras habilidades fundamentales: En la gestión de proyectos: amar la incertidumbre formar redes de ayuda concertar y concertar usar tecnología MSC (mínima suficiente común) comprometerse con resultados...

5 Solo redes sociales consolidadas pueden conducir a la riqueza: 1. Paz y equidad distributiva. 2. Libertad y dignidad de las personas. 3. Vision de corto y largo plazo. 4. Preservacion del ambiente. 5. Prosperidad para todos. 6. Desarrollo integrado: humano, social, economico. 7. Unidad en la Diversidad. Carta de las Responsabilidades Humanas: www.alliance21.org www.alliance21.org

6 El poder es un juego permanente, inevitable, necesario y creativo. El planeta es de abundancia, no de escasez. Yo soy responsable por el TODO y no solo por la parte que me toca. Algunas ideas-fuerza :

7 escasez y ABUNDANCIA no son hechos, ni estados de cosas, sino diferentes paradigmas conflicto - - - - - - - - DIFERENCIA culpa - - - - - - - - MI RESPONSABILIDAD: (explicaciones) (qué hice ? haría hoy ? haré mañana?) «tener razon»- - - - - - «TENER RESULTADOS» problemas - - - - - - - - PROYECTOS

8 Algunas buenas nuevas preguntas: ¿ Qué es el ahorro ? ¿Qué es el alquiler ? ¿Qué es la herencia ?

9 Una herramienta para construir redes sociales: Proyecto COLIBRI I – REACTIVACION DE LOS RECURSOS LOCALES: rescate de proyectos «viejos» / creación de nuevos U T O P I A II – SISTEMAS ALTERNATIVOS DE FINANCIAMIENTO: microcrédito, fondos rotativos, finanzas éticas III – SISTEMAS DE INTERCAMBIO COMPENSADO: monedas sociales, bancos de tiempo, « trueque » IV – GESTION ASOCIADA ESTADO – ORGS. POPULARES: Presupuesto Participativo + cogestion + autogestion

10 Es fácil pensar QUÉ HACER, un poco más difícil es SER CAPACES de hacer, pero mucho más difícil aun es... HACER ! herramientas DELIBERA : DGE: roles fragmentados y rotativos Animador, Secretario, Recepcionista, Cronos pero también Quijote, Sancho, Bolivar, Mistico, Recreador, Detector de juegos, E S P, Escasez /Abundancia, Gerente, Padrino, etc.

11 TRABAJO GRUPAL 1. Síntesis individual de la reunión ¿ Qué aprendí? ¿ Qué mejoré? ¿ Con qué/quién contribuí? ¿ Qué disfruté? ¿ Qué podría hacer con lo aprendido? ¿A qué me comprometo hoy? 2. Planes y compromisos colectivos: Qué /cuánto: Cómo: Quiénes: Dónde:

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13 www.redlases.org.ar www.proyectocolibri2008.wordpress.com heloisa@redlases.org.ar heloisa.primavera@gmail.com