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LA INFANCIA COLOMBIANA María Cristina Torrado P. Observatorio sobre infancia.

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Presentación del tema: "LA INFANCIA COLOMBIANA María Cristina Torrado P. Observatorio sobre infancia."— Transcripción de la presentación:

1 LA INFANCIA COLOMBIANA María Cristina Torrado P. Observatorio sobre infancia

2 Contenido 1. UN Observatorio sobre infancia. 2. Infancia o infancias colombianas? 3. Mirada rápida a la situación de la infancia en el país. 4. Y los garantes??

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4 Caracterización Grupo interdisciplinario e intergeneracional: profesores, profesionales y estudiantes de distintas áreas de conocimiento. Proyecto académico integral: actividades de docencia, investigación y extensión sobre infancia y sus derechos.

5 Caracterización Espacio universitario para analizar situación de la infancia. Estrategia para generar información, investigación y formación sobre la situación de derechos de niñas y niños. Escenario de seguimiento y análisis de políticas públicas dirigidas a la infancia.

6 Campo de trabajo académico Definido por dos ejes: situación de la infancia en el país y análisis de políticas públicas. Perspectiva de derechos de la niñez.

7 Calidad de vida de la infancia. Condiciones de vida digna. Un entorno familiar respetuoso y estable, capaz de incluirlo. Oportunidades para su desarrollo integral. Reconocimiento como actor social Políticas públicas garantistas de sus derechos

8 Antecedentes Grupo interdisciplinario Niñez y Juventud (1993 – 1998 ) Actividades académicas en la UN. Seminario permanente. Coorganizadores del evento Hacia un nuevo siglo sin trabajo infantil.

9 Nace el Observatorio Formulación del proyecto e inicio de actividades. Encuentro interuniversitario 10 años de la CDN Informe alterno al Comité internacional de derechos del niño. y se consolida….

10 Como trabajamos Investigación e información Diseño y montaje de bases de datos. Elaboración de estados del arte. Estudios sobre temáticas particulares.

11 Análisis de políticas públicas Evaluación de planes y proyectos. Contribución a la formulación de políticas. Como trabajamos

12 Divulgación y formación Publicaciones. Coloquio sobre infancia. Cursos y eventos académicos Trabajo en redes Colaboración permanente con otras organizaciones

13 Análisis de situación, evaluación de proyectos y de la política nacional frente al trabajo infantil. Estudios relacionados con Niños, niñas y conflicto armado en Colombia. Participación en el proceso de formulación de políticas para la infancia en Bogotá. Incidencia en la política nacional para la primera infancia. Algunas realizaciones

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15 Infancia o infancias colombianas?

16 Diversidad étnica y cultural. País de regiones. Metrópolis y pequeñas ciudades. Colombia rural y campesina. COLOMBIA: UNA NACION MULTICULTURAL

17 De la diversidad a la injusticia Diversidad cultural, social y regional Conflicto armado Desigualdad en la distribución de la riqueza. Exclusión Discriminación e intolerancia frente a la diferencia.

18 Las infancias colombianas Grandes diferencias entre regiones, clases y grupos étnicos. Deudas históricas con regiones y poblaciones. Desigual reconocimiento e inclusión en la agenda pública. Nuevas infancias …

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20 Mirada rápida a la situación de la infancia en el país.

21 El análisis de situación de la infancia Seguimiento al ejercicio de todos los derechos de niños, niñas y adolescentes Construcción sistemas de información e indicadores. Visibilizar la desigualdad. Herramienta para la rendición de cuentas y la incidencia en políticas sociales para la infancia.

22 Avances en aseguramiento y mortalidad infantil. Déficit en alimentación. Educación inicial: cobertura vs. Calidad. Desigual acceso al juego y la cultura. Prevalencia del castigo. La primera infancia

23 Infancia escolar Mejora en coberturas de educación básica: alta deserción y repitencia, enormes diferencias en calidad. Expansión del fenómeno del trabajo infantil y la explotación laboral. Abuso sexual.

24 Adolescencia Desiguales oportunidades en la formación para el trabajo. Embarazos tempranos. Vinculación a los grupos armados y de delincuencia organizada. Consumo de alcohol, cigarrillo y spa. Espacios de participación incipientes

25 Y los garantes??

26 Derechos y garantes El concepto de garante Agentes responsables y obligaciones Las instituciones estatales, la familia y la sociedad en su conjunto tienen obligaciones y compromisos frente a los derechos de niños, niñas y adolescentes.

27 Derechos y garantes Capacidades de los agentes: Condiciones para garantizar los derechos. Recursos económicos, sociales y culturales de la familia. Inversión y políticas públicas.

28 . POLÍTICAS DE GARANTÍA DE ACCESO A LA JUSTICIA POLÍTICAS DE PROTECCIÓN POLÍTICAS DE PREVENCIÓN POLÍTICAS SOCIALES BASICAS Responsabilidad penal juvenilMecanismos de exigibilidad Reestablece el derecho o suspende la amenaza Víctima de acción u omisión Detecta, visualiza y responde anticipadamente Focalizada. Personas con desventaja económica o social. Garantía: Oferta, calidad y cobertura. Universales. Responde el Estado

29 El desarrollo local, otra forma de hacer política. Entre el desarrollo económico y el desarrollo humano. Concertación de un proyecto de futuro compartido. Gestión pública transparente, participativa y autónoma. Municipalizar los derechos de la infancia.

30 Para saber más.. Plan decenal III Informe de Colombia al Comité Internacional de derechos del niño Centro de conocimiento Formación – Curso de contexto

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32 Muchas gracias!!!


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