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Principios de EDUCACION HOLISTA Educación Holista Adaptado de Ramón Gallegos, Educación Holista, Capítulo 2 Por: Rigoberto Pittí B. Panamá, 2012.

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1 Principios de EDUCACION HOLISTA Educación Holista Adaptado de Ramón Gallegos, Educación Holista, Capítulo 2 Por: Rigoberto Pittí B. Panamá, 2012

2 Educación Mecanicista: Basada en el modelo de línea de ensamblaje Educar es semejante a la producción industrial de un objeto Instrucción estandarizada Desarrollo de capacidades de control, medición, poder, rapidez, explotación, análisis, discusión… Los estudiantes pasan por procesos de aprendizaje iguales, tienen un horario igual, siguen el mismo manual, las mismas instrucciones, las mismas páginas, son evaluados con los mismos criterios

3 Educación Mecanicista: Falso Supuesto: Los niños no pueden aprenden por sí mismos. El educador debe tomar un papel protagonista determinando lo que el niño debe aprender y cómo lo debe aprender Falso Supuesto: Sólo algunos niños se pueden educar Lo que no se ajusta a su modelo es descalificado Los niños educables son aquellos que se adaptan fácil y rápidamente a los criterios mecanicistas Instrucción estandarizada Desarrollo de capacidades de control, medición, poder, rapidez, explotación, análisis, discusión…

4 Educación Mecanicista: Falso Supuesto: Todos los niños aprenden de manera similar y a la misma velocidad Se borra toda diferencia individual y creatividad de los niños Falso Supuesto: La comparación es un recurso educativo que ayuda al aprendizaje Cultura de ganadores y perdedores, glorificados y humillados Descalificación del ser humano Falso Supuesto: La inteligencia es una habilidad lógico matemática y verbal que puede ser medida a través de pruebas estandarizadas Habilidad instrumental que no cambia con el tiempo. Inteligencia es habilidad para recordar.

5 De la Educación Mecanicista a la Educación Holista Falso Supuesto: El aprendizaje es la memorización de hechos que solo pueden ser obtenidos a través de los sentidos físicos Entrenamiento de la memoria para que actúe dentro de la rutina de procesos mecánicos Aprender es un proceso que implica muchos niveles de la conciencia humana como el afectivo, físico, social y espiritual Aprender a aprender es el propósito de la educación para el siglo XXI

6 Visión Holista de la Educación El Cosmos El Planeta La Sociedad La Comunidad El Ser Humano Relaciones humanas: familia, escuela, pueblo Dimensión ideológica y económica: ciudadanía global, sustentabilidad, cooperación, desarrollo equilibrado GAIA: un organismo complejo y armonioso que tiene vida Dimensión universal: despertar de la conciencia, amor, paz, libertad, compasión…

7 Comparación de Paradigmas Educativos Metáfora guía: la máquinaInterdisciplinariedadFragmentación del conocimientoSistémicaEmpírica-AnalíticaDesarrollo del pensamientoCientífica-DogmáticaReduccionistaCentrada en enseñarConciencia depredadoraMetáfora guía: organismos redTransdisciplinariedadIntegración del conocimientoHolistaEmpírica-analítica-holistaDesarrollo de la inteligenciaLaica-EspiritualIntegralCentrada en aprenderConciencia ecológica Educación MecanicistaEducación Holista

8 Comparación de Paradigmas Educativos Currículo estático predeterminadoCurrículo centrado en disciplinasCentrado sólo en la cienciaCambios superficiales de la conductaDisciplina académicaPsicología mecanicista Dimensión externa-cuantitativa del universo Conocimiento del planeta sin nosotrosInteligencia lógico-matemáticaParadigma de la simplificaciónCurrículo dinámico indeterminadoCurrículo centrado en preguntasCentrado en el conocimiento humanoCambios profundos de la concienciaCampo de indagaciónPsicología perenne Dimensión externa-interna, Cuantitativa- cualitativa del universo Conocernos para conocer el planetaExisten por lo menos 7 inteligenciasParadigma de la complejidad Educación Mecanicista Educación Holista

9 Siete principios de Educación Holista Todo está vivoUna misma energía: mente-materiaManifestación: somos creadores de nuestro mundo Causa y efecto: proceso dinámico no linealAtracción: fuerza que mantiene las cosas unidasAmor: motivo que empuja las manifestaciones Relaciones Humanas correctas: llave de la armonía

10 Educación 2000 Educación para el desarrollo humanoHonrando a los estudiantes como individuosEl papel central de Ia experienciaEducación holistaNuevo papel del educadorLibertad de escogerEducar para una participación democráticaEducar para ser ciudadanos globalesEducar para una cultura planetariaEspiritualidad y educación

11 Relaciones Fundamentales de la Educación Holista Educación Holista Ciencia Sociedad Espiritualidad Ecología


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