TRABAJO PRÁCTICO DE CIENCIAS SOCIALES División: 3°S Integrantes: Agustín Tarda y Rocío Elbaum Política pública: Conectar Igualdad Clic aquí.

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1 TRABAJO PRÁCTICO DE CIENCIAS SOCIALES División: 3°S Integrantes: Agustín Tarda y Rocío Elbaum Política pública: Conectar Igualdad Clic aquí

2  ¿Sobre qué se trata? El Programa Conectar Igualdad es una política del Estado argentino encaminada a avanzar. Conectar Igualdad alcanza a todas las escuelas secundarias de gestión estatal del país en todas sus modalidades, así como a las escuelas rurales, de educación especial, de educación domiciliaria y hospitalaria y los Institutos de Formación Docente. El sistema educativo avanza así tanto en la recuperación de su papel central en la formación de las nuevas generaciones como en su rol multiplicador para las historias personales y sociales de los alumnos, además de trabajar para igualar las oportunidades en las distintas trayectorias escolares. CONECTAR IGUALDAD

3 Esta política publica es nacional. Destinada, como se mencionó antes, a todos los chicos del primario y secundario del país que asisten a las escuelas públicas de la clase media baja y baja. Destinado a los jóvenes con falta de recursos para la educación. Con los objetivos de mejorar la calidad de la educación, asegurar la equidad en el acceso a la sociedad de la información y favorecer la integración social de todos los sectores de la población. El fin de Conectar Igualdad es que todos los chicos al recibir una computadora, además de aprender, vayan a la escuela como un incentivo a la educación. Y al finalizar el secundario dárselas como “premio” de haber terminado la escuela. CONECTAR IGUALDAD

4 El Programa Conectar Igualdad, como dijimos, es una herramienta fundamental en la construcción y consolidación de los procesos de cambio de la escuela secundaria argentina. La cual para llevarse a cabo necesita de distintas acciones. Principalmente se realizan:  Equipamiento, conectividad e implementación  Formación docente  Desarrollo de contenidos educativos y aplicaciones  Fortalecimiento institucional de los equipos jurisdiccionales  Evaluación, seguimiento e investigación  Desarrollo de Redes sociales y educativas  Comunicación institucional Para conocer más pódes leer en esta pagina que contiene información sobre las acciones http://portales.educacion.gov.ar/conectarigualdad/acciones/http://portales.educacion.gov.ar/conectarigualdad/acciones/ CONECTAR IGUALDAD

5 Algunas noticias que pueden llegar a interesar: http://www.conectarigualdad.gob.ar/noticias/noticias- noticias/las-netbooks-son-desbloqueadas-solo-cuando-el- alumno-finaliza-el-secundario/ http://www.conectarigualdad.gob.ar/noticias/eventos/ii- congreso-regional-del-programa-conectar-igualdad-en-la- region-nea/ CONECTAR IGUALDAD

6  El fin de este programa es que todos los chicos puedan recibir una educación mas entretenida y terminar el primario y secundario. Se debe a las diversas situaciones que tiene cada alumno, y de como se adapta a esta nueva forma de educar. Como todo proyecto, tiene sus pro y sus contras, pero lo que intenta es recuperar y valorizar la escuela publica, pero a veces no es lo que aparenta y no todos pueden acceder a este nuevo avance. A veces someten al joven a concurrir a la escuela aunque este no quiera hacerlo y opinamos que no para todos es una buena manera de ayudarlos. Según nuestros pensamientos, una manera de incentivar a los chicos a ir a la escuela y recibir dicha educacion es mostrándoles que esta sirve para el resto de sus vidas. O llevar a cabo distintas actividades que a los jóvenes les interesen. CONECTAR IGUALDAD

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