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PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES, CENTRADO EN LA INTEGRACIÓN Y LA PRÁCTICA. UNIVERSIDAD ARTURO PRAT. Código: UAP1502
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1.- PROCESO DE ACREDITACION DE CARRERAS DE PEDAGOGIA. 2.- AUTODIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 3.- DIAGNOSTICO ESTRATEGICO PARTICIPATIVO CON APOYO EXTERNO 4.- FORMULACION DE MODELO DE FORMACION DE PROFESORES UNAP RUTA VIRTUOSA PMI ¿Cómo LLEGAMOS HASTA ACA¨? CIAE – U. DE CHILE
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POLITICA PUBLICA FID ESTRATEGIA DESARROLLO REGIONAL PDE FACHs PDEI UNAP LINEAMIENTOS DEL MINEDUC PARA LA FID: MARCO MINIMO COMUN Y OBLIGATORIO MEJORAMIENTO: * CAPITAL HUMANO. ** INDICES DE RENDIMIENTO EN EDUCACION LIDERAZGO EN FORMACION DE TALENTOS * FORMACION DE CALIDAD ** REFERENTES EN EDUCACION REGIONAL
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Desempeños relevantes medibles, viables de ser alcanzados por la institución
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Desafíos de mejora PMI
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POLITICA PUBLICA FID ESTRATEGIA DESARROLLO REGIONAL PDE FACHs PDEI UNAP MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION
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