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La Narrativa Nicaraguense Juan Carlos Gurdian, Oscar Montealegre, Rodrigo Holmann.

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Presentación del tema: "La Narrativa Nicaraguense Juan Carlos Gurdian, Oscar Montealegre, Rodrigo Holmann."— Transcripción de la presentación:

1 La Narrativa Nicaraguense Juan Carlos Gurdian, Oscar Montealegre, Rodrigo Holmann

2 Misión  Fomentar la cultura y expandir el conocimiento general de la narrativa Nicaragüense

3 Que es un centro cultural  El concepto de centro tiene su origen en el latín centrum y puede hacer mención a diversas cuestiones. Una de las acepciones refiere al lugar donde se reúnen las personas con alguna finalidad.  Cultural, por su parte, es lo perteneciente o relativo a la cultura. Esta noción, del vocablo latino cultus, está vinculada con las facultades intelectuales del hombre y el cultivo del espíritu humano.  Un centro cultural, por lo tanto, es el espacio que permite participar de actividades culturales. Estos centros tienen el objetivo de promover la cultura entre los habitantes de una comunidad. Lee todo en: Definición de centro cultural - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/centro-cultural/#ixzz2TKLV5cXX  Lee todo en: Definición de centro cultural - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/centro-cultural/#ixzz2TKLV5cXXDefinición de centro cultural - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/centro-cultural/#ixzz2TKLV5cXX

4 La investigation  Para empezar nuestro centro cultural decidimos investigar los centros culturales mas prominentes del país.  Al entrevistar a trabajadores de estos sitios aprendimos muchas cosas importantes que nos ayudarían a abrir y a mantener un centro cultural prominente.

5 La investigación  Entre ellos el Centro Cultural de España en Nicaragua, y la ALIANZA FRANCESA DE MANAGUA.

6 CCEN

7

8 ENTREVISTA  Nuestra primera entrevista fue a Kepa Rodriguez, becario del Norte de España.

9 CCEN  Kepa nos conto sobre algunos de las actividades que hace el centro y nos conto sobre futuras actividades.  Los #2000: siclo de literatura donde se presentan los nuevos valores de la literatura Nicaragüense.  El aula propia: un espacio de intercambio y reflexión feminista donde se plantean diferentes problemas enfrentados por mujeres.

10 CCEN  Actividades infantiles los fines de semana  El CCEN también tiene una programación de cine bastante potente con cine foros, muestras de cine y con el apoyo de Juan Carlos Ampie.  Programación de exposiciones  Y nos conto sobre la estación de radio que están empezando.

11 ALIANZA FRANCESA DE MANAGUA

12  Un poco de información básica  La Alianza no recibe Financiamiento de Ningún tipo de organización o país La alianza sobrevive gracias a los cursos de lenguaje y a las actividades culturales que anfitriona.  La alianza francesa es la primera ONG cultural surgiendo en 1800.

13 Entrevista 2  En la Alianza Francesa de Managua entrevistamos a Alejandra DeFranco secretaria de comunicaciones.

14 Entrevista 2  Alejandra DeFranco nos conto sobre la historia de la Alianza Francessa, sobre obstáculos que el centro se enfrenta y sobre los programas culturales que hace la Alianza

15 Entrevista 2  “El objetivo de la alianza es promover El aprendizaje De distintas lenguas europeas, la cultura y francófona europea. Y hacer intercambio con la cultura local.”(Alejandra DeFranco)  La alianza también funda y apoya a nuevos artistas Nicaragüenses.  La Alianza funciona como red con las otras Alianzas Francesas de Centro América

16 La Encuesta  La encuesta fue vital para nuestra investigación.  La encuesta tenia preguntas sobre distintas épocas de la Narrativa Nicaragüense.  Los resultados de la encuesta mostraron que el publico tiene un conocimiento general sobre la literatura clásica de Nicaragua.  Pero que también tienen muy poco conocimiento de la literatura contemporánea.

17 La Encuesta  Los resultados de la encuesta mostraron que el publico tiene un conocimiento general sobre la literatura clásica de Nicaragua.  Pero que también tienen muy poco conocimiento de la literatura contemporánea.

18 Instituto de Literatura y Cultura Nicaragüense

19 Propósito  Nuestra primera meta formar una red con otras organizaciones del país para así fomentar no solo la literatura clásica de Nicaragua sino que también la literatura contemporánea.

20  Atreves de la red nacional que planeamos hacer junto a las otras organizaciones vamos a tener un mayor alcance para demostrar no solo lo que es la literatura sino que también las artes de nuestro país.

21  Además de este método, podemos traer mas seguridad económica a las diferentes organizaciones ya que cada exposición que haríamos le daría un porcentaje de las ganancias a la organización que origino la función.

22  Nuestra institución se va a enfocar en la juventud de Nicaragua.  Empezaremos con una sucursal en Managua y después planeamos expandirnos comenzando con los departamentos con menos recursos.

23 Actividades  Planeamos reunirnos una ves a la semana con niños menores de trece anos para presentarles cuentos infantiles contemporáneos.  Presentar las nuevas obras que los artistas tengan.  Presentar obras musicales.

24  También vamos a interpretar los cuentos contemporáneos en obras teatrales para asi motivar a la gente de saber sobre las nuevas obras.

25 Conclusión  De esta forma el Instituto Nicaragüense de Literatura y Cultura va a ayudar a fomentar el conocimiento de la literatura y artes, tanto clásicas como contemporáneas, de nuestro país.


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