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Publicada porPaca Basco Modificado hace 10 años
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Trabajo Colaborativo Jaime Sánchez Ilabaca Universidad de Chile
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Tipos de Trabajo Competitivo Individualista Colaborativo/Cooperativo
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Competitivo Las metas de los aprendices se oponen entre sí en sus logros Un aprendiz logra su objetivo sólo si los demás no logran el suyo
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Individualista No existe relación entre el logro de objetivos o metas y la interacción de los aprendices
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Colaborativo Los aprendices trabajan en grupos desarrollando roles que se relacionan, complementan y diferencian en prosecución de una meta común Colaboración requiere una tarea mutua en la cual los aprendices trabajan juntos para producir algo que nunca podrían haber producido solos
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Cooperativo Los objetivos que persiguen los aprendices están estrechamente relacionados, de manera que cada uno puede lograr sus objetivos sólo si los demás alcanzan los suyos
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Elementos Básicos del Trabajo Colaborativo
Una meta común Un sistema de recompensas (grupal e individual) Respuestas distribuidas Normas claras Un sistema de coordinación
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Elementos Específicos del Trabajo Colaborativo
Objeto de estudio Problema(s) que resolver Herramientas Disciplina Conflicto(s)
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Elementos Específicos del Trabajo Colaborativo
Grupo División del trabajo Asignación de roles Reglas claras Responsabilidad compartida
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Reglas Escuchar Oportunidad para todos Votar si es necesario
Respetar los materiales de otros Pedir ayuda cuando sea necesario
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Roles Administración de Roles Roles Técnicos Roles de Contenido
Directores, Investigadores, Escritores, Artistas, Diseñadores Gráficos, Compositores, etc. Roles Técnicos Scaneadores, fotógrafos, autores multimedia Roles de Contenido División de tareas por áreas temáticas (escritores, matemáticos, físicos, etc.)
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Mecanismos de Aprendizaje Colaborativo
Participar en discusiones Desarrollar propuestas Resolver problemas Asumir responsabilidades individuales en el desarrollo de tareas
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El Trabajo Cooperativo Implica
Tareas Actores múltiples Metas múltiples Complejos set de restricciones
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Aspectos de una Tarea Colaborativa
Selección de metas Descomposición de metas Reformulación de metas Descripción de recursos limitados (tiempo y dinero) Interdependencia de roles Conflicto de roles
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Elementos de la Colaboración
El propósito de la transacción es primario, de manera que los intercambios son orientados a una meta Lo que se trasmite de un participante a otro no es sólo información, sino que también conocimiento
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Elementos de la Colaboración
Los participantes deben construir y mantener complejas relaciones que estimulen el respeto mutuo y que alimenten el talento y expertise
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Elementos de la Colaboración
Se espera que los participantes trabajen cooperativamente para elaborar y poner al día información El medio electrónico permite estimular y darle más poder a los participantes para participar significativamente en el intercambio intelectual
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¿Para qué Trabajo Colaborativo?
Preparar a los aprendices para el mundo del trabajo Preparar a los aprendices para el mundo social Desarrollar habilidades para comunicarse con otros
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¿Para qué Trabajo Colaborativo?
Ayudar aprendices rápidos como lentos Trabajar de la misma forma como se trabaja en el mundo laboral Enfrentar los problemas de la forma como se resuelven los problemas hoy Acercar a los aprendices a las formas que hoy se utilizan en la sociedad para tratar y procesar la información
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Tipos de Destrezas Colaborativas
Destrezas de comunicación Destrezas de construcción Destrezas de controversia Destrezas de credibilidad
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Tipos de Destrezas Colaborativas
Destrezas sociales Destrezas que permitan Discutir Defender Modificar y buscar soluciones Resolver sus oposiciones
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Ventajas Aumentan el interés de los alumnos
Promueve el pensamiento crítico Promueve y favorece la interacción Favorece la adquisición de destrezas sociales promueve la comunicación
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Ventajas Promueve la coordinación Mejora el logro académico
Estimula el uso del lenguaje Promueve el uso de la narrativa (historia) Permite mejorar la autoestima
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Ventajas Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento
Sinergia en la ejecución de ciertas tareas
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Ventajas Fuerza a los estudiantes a ser más explícitos con otros en sus: Intenciones Metas Planes Entendimiento de la tarea
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Desventajas Tiempo dedicado al trabajo colaborativo
Tiempo de aprendizaje de destrezas colaborativas Complejidad Ruido Apariencia de lo que se hace en el aula Espacio disponible
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Aspectos Críticos del Trabajo Colaborativo
Interdependencia Grupos pequeños, tres o cuatro aprendices Notas individuales y grupales Profesor como orquestador/facilitador/coach
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¿Cómo Agrupar los Grupos de Trabajo?
Formas Por amistad Construidos deliberadamente por el profesor Al azar
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¿Cómo Agrupar los Equipos de Trabajo Colaborativo?
Características de los grupos Cada grupo está compuesto por aprendices de rendimiento variado El promedio de rendimiento de cada grupo debe ser similar Distribución balanceada por sexo Cuatro personas por equipo es lo ideal
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Distribución Física para Trabajar Colaborativamente
Formas Comunicación Espacio Acceso a recursos
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Arquitectura Ideal del Aula para Trabajo Colaborativo
Piso en un solo nivel Sillas móviles Pizarras en tres o cuatro paredes Acústica controlada De seis a diez mesas movibles
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Trabajo Colaborativo con Uso del Computador
Diseño modulares flexibles Circulares Semicirculares Espiral
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Trabajo Colaborativo Puede Ser
Sincrónico Asincrónico Local Distribuido
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Memoria Grupal/Colectiva
Información o producto resultante de un trabajo colaborativo (apoyado por el computador)
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